- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
序号
10
课时
1
课型
新授课
课题
观察力的发展与培养
教学目标
了解学前儿童观察力发展的特点;
结合幼儿感知发展特点,能够初步设计培养幼儿观察力发展的教育活动方案;
提升政治意识和职业精神,培养爱国主义情感。
教学重点
学前儿童观察力发展特点;
学前儿童观察力培养策略。
教学难点
结合幼儿感知发展特点设计培养幼儿观察力发展的教育活动方案。
教学策略
教授法、案例分析法、讨论法
教学准备
教师:课件、案例、视频、《指南》
学生:预习教材、《指南》、A3纸张与记号笔
教学环节与内容
教师活动
学生活动
【课前任务】
1.认真看书,完成在线课程,学习主题4的知识。
2.熟读《指南》,并将《指
文档评论(0)