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认识物理 ——写在学习之前 什么是物理学? 物理学是研究物质结构和运动基本规律的科学 物理学的研究范围非常广阔,如力学、热学、电磁学、光学、原子物理和原子核物理、凝聚态(固态和液态)物理学、粒子物理等等 从时间尺度来看 现代标准宇宙模型告诉我们,宇宙是在二百亿年前,也就是2×1010年(1018s)前的一次大爆炸中诞生的;不稳定的微观粒子的存在时间(粒子的寿命)最短的为10-25s量级。物质世界的时间尺度,从1018s到10-25s ,共跨越了43~44个数量级。 从空间尺度来看 物理学的最小研究对象是数量级约为10-15m的微观粒子,最大的研究对象是数量级为(1026~1027)m的宇宙,共跨越了42~43个数量级。 物理学的研究尺度 物理学是自然科学的重要组成部分,物理学的研究成果和研究方法,在自然科学的各个领域都起着重要的作用。 所谓自然科学,是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。自然科学所涵盖的学科: 数学、物理学、化学、天文学、地球科学、生命科学、心理学。而研究化学、生物学、天文学、地质学、气象学等都需要物理学,并形成了一些交叉学科,如化学物理、生物物理、地球物理等。 物理学是现代技术的重要基础 许多高新技术如空间技术、现代通信技术、激光技术、现代医疗技术等的发展都与物理学密不可分。 例如: 组成物质的微粒服从量子规律,量子力学的发展使半导体材料的制造成为可能,半导体芯片,也就是集成电路的关键部分,现已被广泛应用于电脑、平板电视、数码相机、MP3等各种电子产品中 半导体芯片 数码相机中的一个芯片 医院用的核磁共振成像仪,是利用粒子物理中的核磁共振成像技术发展而来的,这对于诊断肿瘤和脑血管疾病具有身份重要的意义。 物理学对推动社会发展有重要作用 物理学作为科学技术的基础,对人类社会的发展起着十分重要的作用。历史上许多与物理学直接有关的重要发明,推动了人类社会的发展。 热学的研究推动了蒸汽机的发明,而蒸汽机的使用,促进了手工生产向机械化大生产的转变,并使陆上、海上较大规模的长途运输成为可能。 19世纪,伴随着电磁学理论的进展而发展起来的电力的开发与利用,造就了电力革命,给人类社会带来了巨大的进步 ,大大促进了社会生产力的发展 ,深刻改变了人类的生活 ,使产业结构发生了深刻变化 。 二十世纪原子核物理的研究向人们展示了核能这一新能源,人类社会已经进入了核能时代 秦山核电站 原子弹 物理就在我们身边 力学: 吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小,转速越大,拉力减小越多.这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力.转速越大,此反作用力越大. 热学: 冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明:水的热传递性比空气好 光学: 对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光. 电磁学: 家用电热水壶的外壳接地,防止漏电时造成触电;电水壶中的水被加热的过程中,电能转化为内能 为什么要学好物理 1.学习物理有利于学生科学素养的培养,有利于国民素质的整体提升 ,绝大多数教师认为中学生学习物理有利于其自身科学素养的提高,对社会、对学生自身发展都是有好处的。 2.学习物理有助于培养学生的好奇心、求知欲,培养学生的科学探究能力 。 3.学习物理有利于学生更好地适应高科技、信息化时代的生活 。物理和我们的生活息息相关,学生学习物理之后对生活当中的一些现象的本质能够更准确的把握,更深刻的认识和理解,能够比较全方位地抓住问题的本质。所以说学生学习物理、具备一定的物理知识和修养是非常必要的。 高中物理与初中物理的区别 1.初中物理研究的问题相对独立,高中物理则有一个知识体系。如果其中有某个知识点学不好,可能会导致到整个高一物理学不好,甚至是整个高中阶段物理学不好。 2.初中物理只介绍一些较为简单的知识,高中物理则注重更深层次的研究。如物体的运动,初中只介绍到速度及平均速度的概念,高中对速度概念的描述更深,速度是矢量,速度的改变必然有加速度,而加速度又有加速和减速之分。 3.初中物理注重定性分析,高中物体则注重定量分析。定量分析比定性的要难,当然也更精确。如对于摩擦力,初中只讲增大和减少摩擦的方法,好理解。高中则要分析和计算摩擦力的大小,且静摩擦力的大小一般要由外界条件来决定。 4.高中物理还强调: (1)注重物理过程的分析:就是要了解物理事件的发生过程,分清在这个过程中哪些物理量不变,哪些物理量发生了变化。特别是针对两个
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