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1、在生活中,我们需要合作,也需要竞争。没有竞争,合作就缺乏生机和活力,就会变成一潭死水。由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。 2、更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展的更快。 竞争的积极作用: 合作探究 小荷争露尖尖角 合理竞争 合理竞争:就是立足于自己的特长和优点,按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的目标。 (1) 在团队生活中,只有通过合理竞争才能使团队保持生机和活力,才能充分展现出团队精神。 (2) 个人也只有通过合理竞争才能充分展现自我的风采,获得他人真诚的赞美和支持。 什么是合理竞争?(P88) 合理竞争有何作用于意义?(P88) 昨天我把乐乐的参考书偷偷扔掉了,但今天碰到乐乐的时候我发现他好象并没什么不对劲对我仍然很友好,并且拿出了一本新买的参考书送给我。于是,我很纳闷的问他:你、我不是竞争对手吗?乐乐却说:竞争对手并不意味着是敌人,我只是想让我的竞争对手更强些,那样我也会变得更强,让我们一起努力吧!听了乐乐的话后,我真不知道该怎么办才好。 不合理的竞争:主要是通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己,达到个人的目的。不合理的竞争不仅违反道德,严重的甚至会触犯法律。 什么是不合理的竞争?(P89) 不合理竞争对个人和团体都有危害,使人习惯于投机取巧,养成懒惰、自私的坏习惯,甚至可能降低竞争者的整体实力,形成不良的团队氛围,影响集体成员的发展和进步。 不合理竞争的危害?(P90) 1.输——赢 以“牺牲”一方换取另一方的胜利 3.输——输 两败俱伤 2.赢——赢 双方的需要都得到了一定程度的满足 我们应怎样竞争?(P89) 1·该服输时就服输 2·学会将心比心 3·充实自己的生活 4·帮助竞争对手 竞争不忘合作 大雁南飞 (1)相互竞争可以充分调动人的主动性,激发人的进取心和创新精神,但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。 为什么竞争不忘合作?(P92) (2)积极的合作能降低甚至消除竞争所产生的负面影响,使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应,团队精神也得到了培养。 (3)积极的合作有利于实现双赢,促使团队目标的实现。 (4)合作是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。 校企合作 两两合作 1·良好的合作,需要个人有大局观,有团体意识。 做到:(1)主动把握合作机会,树立共同的目标,并合理计划与分工;(2)合作中,主动承担责任,奉献聪明才智;(3)要相互理解与宽容,及时协商解决矛盾与分歧。 2·与人合作,也要坚持原则、分清是非。 怎样进行良好的合作?(P92——P93) 竞争与合作的关系? (1)生活中既有竞争,又有合作。二者相互依存,相互渗透。 (2)竞争中有合作,合作中有竞争。 (3)我们应正确处理竞争与合作间的关系,要在竞争中积极合作,在合作中合理竞争。 我的校园生活 虽然我们还只有十三、四岁,却已经有了近十年的校园生活经历。十年里,我们由一个呀呀学语的幼童成长为一个活泼的少年。在校园里,我们撒下了多少欢歌笑语,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生启示,播种了多少希望的种子。校园,是我们成长的乐土。 在校园里,同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午,我有些口渴,却在一番寻找后,没有找到水杯,看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。我打算买瓶水,可钱包里已经是赤字了;没办法,只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后,好朋友发现了我的异常,平时都是我们一起聊天,可现在都是她在说,而我在静静地听。 她有些疑惑地问我:“你今天怎么了,这么安静?”我有些无奈地小声回答:“唉,没办法,我今天没带水。”她听罢,风风火火地跑到小卖部,不一会儿,一瓶冒着凉气的可乐出现在了我的面前,我一抬头,就看到了她那真诚的笑脸,“给你。”她说。“那你呢?”我有些不好意思。“没事,我带了水。”她摆摆手,无所谓地说。我接过了可乐,喝了一口,啊,真爽! 校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月——童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。 课堂小结 小荷争露尖尖角 竞争不忘合作 合作的原因 有效合作的做法 不合理竞争 竞争与合作 合理竞争 该怎样竞争 竞争与合作的关系 随堂训练 1. 材料一:某报载,一名学生为了在考试中超过其他几名优秀的同学,竟在考试前将泻药放入他人杯中。 材料二:一个穷人对朋友说:“有时我真想用鞭子抽去他们脸上的笑容,让他们尝尝我的感受,那样他们就不会沾沾自喜了。”
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