9学校减负工作会议记录.docVIP

太平小学“减负”工作培训学习记实 时 间 15.9.11 地 点 会议室 主持人 马玉彬 主 题 落实减负增效工作具体要求和保障措施(一) 参加者 全体教师 会议内容： 学校管理 1、以转变教育观念为前提营造减负工作的氛围，以“减负增效”为切入点，提高学校的服务质量。 2、通过教师学习，多层次、多形式、多角度学习有关减负工作文件，吃透精神，把握政策，明确要求，结合实际，重新研究修订各学科减负工作实施细则；通过教育科研，在减负与增效这对矛盾中寻找一个平衡点；通过家长配合，召开家长会，宣传减负工作方针、政策和意义，主动争取家长的支持、理解与配合。 教师教学 1、扎实开展以“提高课堂学习有效性”为中心的教研活动。以“优化随堂课”为抓手，精选作业题，加强作业规范为切入口，科学、完善落实减负增效。严禁教师挤占音、体、美等课时补习语、数、外科目。 2、教师对学生在学习中的问题要热情解答和指导，不得对学生进行补课。 3、严格控制作业量，对不同学生进行分层作业布置，小学一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三、四、五年级学生的课外作业量不超过规定的时间。学生作业老师必须亲自批改，批改及时，无漏批错批，改写字迹工整，符号准确规范。 4、控制考查次数，学生成绩以等第记录，严禁以成绩排名次。 配合措施： 对在教改方面做出重大贡献的教师，给予表扬，并在评先、晋级等方面提供优厚条