《职业生涯与发展规划》微课应用.docx

《职业生涯与发展规划》微课应用 陈丽敏 福建电力职业技术学院 摘要： 为了完善《职业牛涯与发展规划》的教学模式，发挥课程效果，应用微课能够更 好地推进高职院校大学生职业生涯规划课程，让学生更好地对自己的学习生涯 以及口后的职业生涯进行规划。本文主要研究了对《职业生涯与发展规划》微课 的分析以及如何应用，对提高高职院校《职业生涯与发展规划》课堂效果有着重 要的意义。 关键词： 《职业生涯与发展规划》；微课;应用; 作者简介：陈丽敏（1983-），女（汉族），福建南安人，硕士研究生，毕业院 校:厦门大学，讲师，研究方向：计算机、职业生涯规划、职业素养、就业指导、 创业指导。 收稿日期:2017-07-21 基金：福建电力职业技术学院2017年科研项目资金计划，项目名称：《职业生涯 与发展规划》微课应用；项目编号:2017KY009 Application of Micro Course in Career and Development Planning CHEN Li-min Fujian Electrie Vocational and Technical College; Abstract： In order to improve the ^occupation career and development planning77 teaching mode, curriculum play effect, application of micro class can better promote the Vocational College Students occupation career planning course, 1et students better planning for their own 1 earning career and occupation career day after. This paper mainly studies the analysis and application of the micro course of career and development planning, which is of great significance to improve the classroom effect of career and developmenl planning in Higher Vocational Col leges. Keyword： corccr and dcvclopment plarming; micro class; application; Received： 2017-07-21 、八—1-^ 一、刖吕 当今是信息技术的吋代，教育领域中同样面临信息技术的冲击，现在微课已经 成为了众多高校进行素质教育的重要手段，对于提升课堂教学效果，提高教学 效率，促进学生学习都有着重要的现实意义，因此在《职业生涯与发展规划》的 课堂中应用微课也成为时代发展的趋势。 二、《职业生涯与发展规划》微课分析 《职业生涯与发展规划》在当前大学生就业指导中占据着重要的地位，对于提高 学生的就业能力有着极大的帮助，而传统的教学模式远远不能满足课程的需要， 教师仅仅凭借文字和语言无法让学生真正地提高就业能力以及对自己职业生涯 进行良好规划的能力，因此需要釆用新的教学方式以及手段来改变这种状态， 才能真正提高《职业生涯与发展规划》的课堂教学效果。在信息化时代，微课逐 渐开始在教学屮普遍应用，其课程设计、教学资源都十分丰富，教师利用《职业 生涯与发展规划》微课的媒体播放，能够大大地缩短教学时间，提高教学效果， 其中很多内容以视频的形式出现，视频中的内容丰富，还能够吸引学生的注意 力，发挥学牛的自主学习能力。《职业生涯与发展规划》微课的应用改变了传统 教学的单调，增加了教学反思资源，是一种新型的教学资源，《职业生涯与发展 规划》应用微课能够让教师更加自如地掌握课堂效果，了解学生的状态。 三、《职业生涯与发展规划》微课应用 1. 利用微课进行课前引导《职业生涯与发展规划》这门课程的课前引导非常重要, 通过课前引导能够极大提高学生的注意力，提高学生的兴趣，对于提高课程效 果有着重要的帮助。利用微课的特点，在上课之前播放《职业生涯与发展规划》 微课，通过微课让学牛自己感悟，这样能够激发学牛的主动性，使学牛更加积 极地参与到课程中来。同时，课前教学引导也是保证教学质量的先决条件，在传 统的《职业生涯与发展规划》屮，很少有学生提前预习。而《职业生涯与发展规 划》微课有着极大的资源优势，能够为学生创造一个良好的学习平台。 2. 课中通过微课突破教学难点《职业牛涯与发展规划》这门课程，学牛并不是非常