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学前教育史
;一、教材构成:
1.学前教育史自学考试大纲
考核知识点与考核要求
2.学前教育史;;三、考情分析
1.考试时间、试卷分值:150分钟 100分
2. 考试形式:闭卷
3. 考题及分值
;第一章 古代儿童教育的实施 ;一、慈幼观念的演变
1.原始社会普遍存在慈幼情感与观念,儿童得到全体社会的共同抚养和爱护。如:厚葬儿童。
2.私有制社会更多的表现为现实政治的举措。
如:孔子“老者安之、朋友信之、少者怀之”
孟子“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
韩非子“爱子者慈于子”;二、慈幼礼俗的内容
慈幼礼俗是指慈幼观念与文化在民间普遍流行的通俗形式。
1.婴儿出生:象征性的悬挂物和接子仪式
3.满月时:“洗儿会”
4.三个月后:“命名仪式”-“吐情自纪”
2.小儿一岁时:“试儿”;三、慈幼与学校的起源
中国最古老的学校名为“庠”--“陕西临潼姜寨遗址”
四、慈幼机构
1.邸舍---最早
2.慈幼局
3.举子局
4.育婴堂
5.及幼堂--我国历史上第一个将保幼与教育合二为一。 ;【2015年4月真题】“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的提出者是()
A.勾践 B.孔子 C.孟子 D.韩非子
【2015年10月真题】“老者安之,朋友信之,少者怀之”的提出者是()
A.勾践 B.孔子 C.孟子 D.韩非子
【2016年4月真题】在小儿一岁生日时,摆上弓矢纸笔等物品供其抓取,古代称这种慈幼礼仪为()
A.试儿 B.洗儿会 C.命名 D.接子;一、胎教的含义
在孕妇怀孕期间,除重视身体的保健之外,还要重视精神、情操以及外界环境条件对孕妇的影响。
胎教作为一种理论最初形成于两汉。
;;一、家庭学前教育的目的
正本慎始
二、《礼记?内则》分年教育的系统规划
1.“子能食食,教以右手”
2.“能言,男唯女俞。男鞶革,女鞶丝。”
3.“六年,教之数与方名”
4.“七年,男女不同席,不共食”
5.“八年,出入门户及即席饮食,必后长者,始教之让。”
6.“九年,教之数日”
7.“十年,出就外傅,居宿于外,学书计”
评价 ; 三、家庭学前教育的内容
(一)道德教育-最主要的内容
1.伦理纲常教育
2.立志教育-孟子提出
3.俭朴、正直、廉洁教育
4.爱国主义教育
(二)礼仪、生活能力、文化教育-基本内容
“幼仪”:谦让有礼、行止有方、良好的生活习惯;四、家庭学前教育的原则
1.以身示教
2.因材施教
3.重视环境陶冶
4.爱与教相结合
5.重视趣味性的原则
6.“知子”与“均爱”的原则;【2017年4月真题】 从齐家治国这个目的出发,古人儿童早期教育的目的就是()
A. 不为力事 B. 正本慎始 C. 忠孝仁义 D. 光宗耀祖
【2016年4月真题】古代家庭学前教育最主要的部分是()
A.道德教育 B.礼仪教育 C.生活能力教育 D.文化教育;一、蒙养教育的含义
是一种介于家庭、社会和学校三者之间的一种特殊的幼儿教育组织形式。
二、蒙养教育的目的
“蒙以养正”--《周易?蒙卦》
三、蒙养教育的内容
1.培养完善其道德品质
2.保养性真
3.打好文字基础;第四节 古代的蒙养教育 ;第四节 古代的蒙养教育 ;《百家姓》:宋代作品。集古今姓氏为四言韵语,内容虽无文理,但文字押韵,便于诵读,且篇幅简短,切于实用。深受民间乡塾与家庭欢迎。【 2017年真题】
《千字文》:梁朝周兴嗣编撰。采用四言韵语,介绍有关自然、社会、历史、伦理、教育等方面的知识。【2015年真题】
;3.鼓励儿童读书进取、培养意志。《劝学》
4.启发儿童智慧的故事传说。
5.介绍有关历史、地理、博物等浅近知识。《兔园册府》
6.结合歌舞进行陶冶性情。《神童诗》《幼学歌》
7.有关性理大义。朱熹的《小学》
*专门针对儿童启蒙教育的需要编撰的蒙学教材,最早出现在西晋,是西晋史学家束皙编撰的《发蒙记》。;六、中国古代幼儿游戏遵循的原则【2015年3月真题】
1.崇尚礼乐
2.崇尚俭朴
3.崇尚正德
;第四节 古代的蒙养教育; 【2015年4月真题】下列属于崔学古的蒙学教育著作是
A.《文字蒙求》 B.《幼训》 C.《蒙童须知》 D.《小学》
【2015年10月真题】宋代问世的经典蒙学读物是
A.《千字文》 B.《三字
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