义务教育阶段鲁教版五四制小学三年级语文下册太阳-第二时.pptVIP

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2019-06-16 发布于江西
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义务教育阶段鲁教版五四制小学三年级语文下册太阳-第二时.ppt

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第二课时太阳 Contents 目录 01 02 03 04 生字复习词语复习课文讲解课文总结 05 课后作业第二课时学习目标 1.了解太阳的有关知识，初步认识太阳和人类的密切关系，激发对科学的兴趣。 2.初步了解说明文，体会课文怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳特点的。太阳其 qí 其实估 ɡū 估计殖 zhí 繁殖区 qū 区域生字复习目录太阳氏 shì 姓氏兽 shòu 野兽蔬 shū 蔬菜较 jiào 比较菌 jūn 杀菌疗 liáo 医疗生字复习目录太阳其箭抵氏殖蔬麻区估兽存繁较杀预疗寸草不生：连小草都不生长。估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。繁殖：生物产生新的个体，以传代。杀菌：用日光、高温、酒精等杀死病菌。预防：事先防备。词语复习目录太阳你认识太阳吗？每天早上，太阳从东方升起，傍晚，太阳又从西边落下。一天之中，太阳以它的灿烂光芒照耀大地，温暖世界。而实际上你对太阳了解多少？课文讲解目录太阳有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。课文讲解目录太阳第一段用一个传说引入，增强文章的可读性。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。课文讲解目录太阳要走3500年啊！坐飞机也要二十几年！ 1.5亿公里上面一段介绍了太阳的什么特点呢？有没有使用说明方法呢？课文讲解目录太阳 1.介绍了太阳离地球远的特点。 2.“1.5亿公里”——列数字； “如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”——作比较。我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。课文讲解目录太阳 130万个地球是一个太阳上面一段介绍了太阳的什么特点呢？有没有使用说明方法呢？课文讲解目录太阳 1.介绍了太阳“大”的特点。 2.“130万个地球才能抵得上一个太阳”——作比较。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。课文讲解目录太阳 6000摄氏度表面温度的2500倍上面一段介绍了太阳的什么特点呢？有没有使用说明方法呢？课文讲解目录太阳 1.介绍了太阳“热”的特点。 2.“太阳会发光，会发热，是个大火球”——打比方。 “6000摄氏度”“表面温度的2500倍”——列数字。课文讲解目录太阳那么，太阳和我们有什么关系呢？读课文，总结一下。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。课文讲解目录太阳太阳和动植物的生长有关系。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。课文讲解目录太阳太阳和人类生活方面有密切关系。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。课文讲解目录太阳雨雪的形成离不开太阳。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。课文讲解目录太阳风的形成也有太阳有关系。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。课文讲解目录太阳太阳还有什么功能呢？地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。课文讲解目录太阳为什么说“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？这篇科普文让我们了解了和太阳有关的知识，懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣和决心。课文总结目录太阳课文总结目录太阳 1.以太阳的身份介绍