高中记叙文剖析.pptVIP

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  • 2019-06-16 发布于浙江
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四、描写 基本要求:生动、形象、有神韵 常见类别: 1、景物描写:渲染气氛、烘托人物 2、细节描写:于细微处见功力 于传神处显深情 3、其它描写:动作、语言、心理…… 走进故乡的小院,一院的抽泣声宣布着我们已经来迟了。妈妈扔下行李,冲进姥姥的房间,谁劝都不肯出门。我悄悄走到门边往里看,只见妈妈一动不动地坐在窗前。窗外的大海依旧潮起潮落,酽酽的颜色渗进窗子,把妈妈的身影染蓝了,满屋弥漫着一股忧郁。妈妈仍然一动不动,喃喃自语:“妈,这么多年我一直没说出口,我以为心里想着就可以足够了。现在 我才知道,沟通是需要语言的。妈,我想说,我爱你……”一阵海风从窗子钻进来,拨乱了妈妈的头发,我看见许多白发在风中颤抖着,就像一个母亲因绝望而颤栗的心…… 我轻轻走进屋,搂住妈妈的肩膀,艰涩而郑重地在她耳边呢喃:“妈妈,我也爱你。我任性地用沉默伤害过你,我愿意用下半辈子的心灵沟通补回来……” 室外的风,格外刺骨。冷冷的雪光映得病房一片郁郁的苍白。我们稍稍平缓了鼻息,轻手轻脚地步入病房,看到大伯正安静地守在病床前。过了好久,大伯无意间抬头,才发现了我们的到来。他小声地和我们打招呼,并示意大妈在休息。我缓缓走到他身旁,看到一双肿得发青、布满血丝的眼,充斥着连夜从外地赶回的疲惫和内心的焦虑不安。大妈安祥地睡着, 脸上是掩

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