九年级道德与法治下册_第四单元 漫步地球村 第十课《贫困与发展》课件 教科版.pptVIP

;第四单元 漫步地球村第十课 贫困与发展;课前预习;情境导入;学习目标;课前预习;6.作为一个发展中国家，我国在改革开放的30多年时间里使几亿农村_____人口摆脱了贫困，为减少世界贫困人口做出了_____。 7.在消除贫困的事业中，我们也经常可以看到许多杰出的_____在默默地耕耘与付出，谱写了一曲曲令人动容的_____之歌。 8.消除贫困，推动世界经济向前发展，建立全人类共同繁荣的和谐世界，这是世界各国人民的_____。然而，当前全球经济的发展还很_____，发展中国家和发达国家之间的差距____。 9.经济全球化使世界各国、各地区的_____日益紧密，形成了相互影响和_____的局面。无论是发达国家还是发展中国家，都被经济的纽带联系在一起，成为休戚与共的_____。 10.在经济全球化的影响下，局部地区出现的问题很容易演变成____的危机，任何一个国家都难以置身事外、独善其身。世界各国必须_____，共同应对人类发展中所面临的____。;答案;疑难解答;问题探究1.贫困的表现有哪些？;共同总结;问题探究2.如何消除贫困？;共同总结;（3）作为一个发展中国家，我国在改革开放的30多年时间里使几亿农村绝对贫困人口摆脱了贫困，为减少世界贫困人口做出了巨大贡献。 （4）在消除贫困的过程中，由于发展中国家条件差、底子薄，发达国家也必须承担起应有的义务和责任，对发展中国家公平开