九年级语文下册_第二单元 第6课《生命与和平相爱》课件 苏教版.pptVIP

* 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 导入新课 提到爱因斯坦、马克思、海涅，大家都非常熟悉，但是你们知道吗？他们都属于同一个民族，犹太民族，那么犹太人究竟是怎样的人，这个民族究竟是什么样的民族，这节课我们就来学习一篇散文，了解犹太人，走近犹太民族。 铁凝 学习目标 1、学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。? 2、学习把人物放在文化背景中展示，以小见大的写作方法，学会逐步深入地描写内容。? 3、了解犹太民族重视文化教育，重视培养生存能力的情况，了解犹太民族珍惜生命，向往和平的民族精神。 重点及难点：? 1、在短时间内快速阅读准确捕捉有价值信息。? 2、引导学生探究犹太精神的来由及正确认识犹太精神的价值。 如 果 ——如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下周的太阳了；——如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨和饥饿的滋味，那么你的处境比5亿其他人更好； ——如果你能随便进出教堂和寺庙而没有任何被威胁、暴行和杀害的危险，那么你比其他30亿人更有运气；——如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％的人更富有。 生命中充满各种意外，而你至今身体机能健全，生命安然，所以：你要懂得珍惜与感恩。 作者简介　　本文的作者是　　　　，我国当代女作家，其成名作