九年级语文下册_第21课《捕蛇者说》课件 浙教版.pptVIP

捕蛇者说; 学习目标1.?了解“说”的特点；?2.?理解本文衬托、对比写法；?3.?掌握积累本文的文言词语；?4.?认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。;学习重点：?1、对比、衬托手法的运用及其作用；?2、“说”的体裁特点。?学习难点：?正确评价作者所表达的思想感情。?;教学设想?《捕蛇者说》以独特的写法（衬托、对比）尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情，对残暴统治的强烈愤恨。教学中始终要注意这点。?本文词语量大，实词以数十计，虚词“之、以、而、乎、焉”等均各有多种用法。讲明词义（实词、虚词），这是本文教学中要用相当时间来完成的重要任务。?;捕蛇者说;作者简介： 柳宗元（公元773～819），唐代杰出的文学家。早年曾在??中作官，政治上有抱负，有理想。唐顺宗永贞元年（公元805年），王叔文执掌朝政，采取了一些改革政治的措施，如取消巧立名目的额外赋税，查办贪官污吏等等，史称“永贞革新”。柳宗元积极参加这次革新，是核心人物之一，被任命为礼部员外郎，这年他32岁。这次革新很快就遭到失败。王叔文被杀，参与者都被惩处，柳宗元被贬为永州（今湖南零陵）司马。十年后，柳宗元又被贬到更荒远的柳州（今广西柳州）任刺史。最后死在柳州，死时才46岁。《捕蛇者说》是柳宗元被贬到永州时写的。 ;“说”，是古代的一