高中数学--分层抽样-教案.docVIP

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2019-06-19 发布于四川
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高中数学--分层抽样-教案.doc

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PAGE PAGE 6 高中数学分层抽样教案教学分析　　　　　教学通过实例介绍了分层抽样的实施步骤．值得注意的是分层抽样在内容上与系统抽样是平行的，在教学过程中强调：分层抽样适用于由差异明显的几部分组成的情况；在每一层进行抽样时，采用简单随机抽样或系统抽样；分层抽样也是等可能抽样．三维目标　　　　　 1．通过对实例的分析，了解分层抽样方法． 2．使学生经历较为系统的数据处理过程，体会统计思维过程． 3．了解数学应用的广泛性，提高学生的归纳、总结能力．重点难点　　　　　教学重点：分层抽样及其实施步骤．教学难点：确定各层的入样个体数目．课时安排　　　　　 1课时 eq