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* * * * * * 谢 谢 指 导 指数 幂 = a·a· … ·a n个a 底数 如:25= an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么? 求几个相同因数积的运算叫____ . 乘方 活动1:知识回顾 an 2×2×2×2×2 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 即 am · an = am+n (m、n都是正整数) 同底数幂的乘法的运算性质: am· an· ap = am+n+p (m、n、p都是正整数) 知识回顾 补充说明:这里的a可以是一个单项式,也可以是一个多项式. 活动2:回顾与思考 (1)93×95=( ); (3) x2 · x3 · x4= ( ); (5) (-x)3 ·x3=( ); (6) a2 · a3 + a4 · a =( ) (2) a6 · a2 =( ); (4) (-x)3 ·( -x)5 =( ); 忆一忆填空: 98 a 8 x 9 x 8 -x 6 2 a 5 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算结果有什么规律: (1) (62)3; (2) (a2)3; (3) (am)2. 活动3:合作探究 发现新知 (1) (62)3=_______________=6( ) =6( ); 62× 62× 62 2×3 (2) (a2)4=_______________=a( ) =a( ); a2×a2×a2×a2 8 2×4 (3) (am)3 =_____________=a( ) =a( ); am×am×am 3m 3×m 解: 观察上述3道题的式子中底数有什么共同特点?进行的是什么运算? 6 (103)2 = (a3)6 = 猜想: (am)n = (m、n都是正整数) (乘方的意义) (同底数幂的 乘法法则) 活动4:推理与归纳 amn (am)n =am· am ·…·am n个am =amn . =am+m+…+m n个m 幂的乘方,底数不变,指数相乘. 即 (am)n =amn (m、n都是正整数) 幂的乘方运算性质: 指数 底数 幂的乘方 同底数幂乘法 计算结果 法则 中运算 字母表示 运算 种类 乘法 乘方 不变 不变 指数 相加 指数 相乘 活动5:对比与归纳 活动6:自主探究 应用新知 例2 计算: (1) (103)5; (2) (a4)4;(3) (am)2;(4) - (x4)3. 解:(1)(103)5= (2) (a4)4=a4 ×4= a16 (3) (am)2=am × 2=a2m (4) - (x4)3=-x4x3= = - x12 103 ×5 =1015 活动7:练习与巩固 1.下列各式对吗?并说明理由: (1) (a4)5=a9 ( ) (2) a4 · a2=a8 ( ) (3) (b2)3+(b3)2=(b6)2 ( ) (4) (-y3)2=(-y2)3 ( ) × × × × (1) [(-5)2]3=( ) (2)[(-52)]3=( ) (3)[(x-y)3]2=( ) (4) -(x3)2=( ) (5) (x3)4 · x2=( ) (6)(a2)3+ 2a6=( ) 56 -56 (x-y)6 -x6 x14 请你填一填 挑战自我 3a6 (7)(an+1)2=( ) a2n+2 幂的乘方的逆运算: (1)x13·x7=x( )=( )5 (2)a3m =( )3 =( ) m (m为正整数). 20 x4 am 幂的乘方运算性质的逆用 a3 活动8: 思维逆转 请你试一试 运用幂的乘方的逆运算填空: (1)x5·x7=x( )=( )3=( )4=(
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