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课堂评价机制在英语教学中的运用
金屏学校 喻追
课堂评价是一种教学方法,是一种教学手段,是一种学生成长的记录。课堂评价是对学生学习过程的评价,目的在于掌握学生的学习情况,激发学生的学习热情,促进学生的全面发展。有效的评价能及时调整和改进教学的评估活动,课堂评价是有效、成功的教学的一部分,而不仅仅是对学生的一种测评。评价的方式应该是多种多样的,小学低年级与高年级的评价方式有所不同;性格不同的学生,对他们做出的评价也应该有所变化;甚至连教学内容也决定着我们的评价方式。在英语教学过程中应注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。在实际教学中,我会经常鼓励学生互相进行评价,让学生有自信地举手,有自信地
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