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初三毕业总结 篇一：初三毕业年级总结　　初三毕业年级总结反思　　孔令峰　　接到这个题目，看到成绩，想想整个初三的过程很是心酸，个中的苦与累，信任与不理解真的一齐涌上心头，昨天的付出，今天也有了收获，下面针对我去年的一点做法向领导老师们做一汇报。　　一、领导的支持、信任是取得成绩的直接原因　　一个学校的工作重点就是教学，学校的生命线就是教学成绩。初三能够取得点滴进步，与领导的关心支持密不可分。王校长、冯校长、厉校长的关注，建议为我指点迷津，冯启勇主任更是亲力亲为，为初三付出了自己的汗水，还有其他默默为初三做事的领导们，真的初三的每一点进步离不开你们的支持。一句话说得好：火车跑得快，全凭车头带。　　二、没有正规就没有出路　　这一届初三学生中考取得了一定的成绩，原因很多，其一就是规范学生管理，严格要求。任何自由都是在“守法”以内的自由，没有任何人可以脱离组织，享受紧张、有序以外的潇洒。为此我以中学生日常行为规范为依据，跟学生制定了学生年级荣誉准则：具体总结为12字“准时、守纪、正义，严肃、勤奋、认真”，学生的任何活动必须以荣誉准则为守则，违反必须惩罚。潜移默化的教育是深入人心的，桃李不言，下自成蹊，学生默默地接受了我的严厉，学生渐渐的理解了我的良苦用心，慢慢的学生不用我操心了，慢慢的学生能够体谅我了。对于学生只有这些是远远不够的，学生是生活在现实环境中的人，他们会受生活环