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《再见了，亲人》 之一_五年级语文教案_范文先生网 《再见了，亲人》教学设计之一 佚名 　　 　　一、学习目标 　　　1.学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂、阻击战、捣米谣、侦察员、雪中送炭。 　　　2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 　　　3.理解课文的内容，懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到情感的熏陶。 　　　4.了解课文重点语句对表达情感的作用。 　　二、学习准备 　　　　课前可布置学生搜集有关抗美援朝的资料。 　　三、学时安排 　　　　2学时。第一学时学习第一部分；第二学时学习二、三及四部分。 　　四、学习过程 　　　　　　　　　　　　　　　 第一学时 　　1、介绍抗美援朝战争（1950年6月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义共和国，9月15日又纠集15个国家的雇佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁川登陆，不顾中国人民的一再警告，把战火引向中国的边境，轰炸中国的安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于1953年7月27日，被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示，分期分