《冉庄印象》教学设计.docVIP

《冉庄印象》教学设计 　　【三维目标】 　　　知识与技能 　　　　1、会认读本课出现的生字 　　　　2、了解抗日战争时期我军民为抵抗日军入侵做的大量的工作。 　　　过程与方法： 　　　　学生课前收集资料，教师指导。同时利用大量的音像资源使学生理解更加容易。 　　　情感态度与价值观： 　　　　1、对日军惨无人道的略杀我中国人的暴行痛斥。 　　　　2、地道战是中国人民智慧的结晶，加强民族自豪感的教育。 　　　　3、学习英雄的精神。 　　【教学重难点】 　　　1、为什么说地道战是个奇迹。 　　　2、张森林两首诗所要表达的思想。 　　【教学时间】1课时 　　【教学过程】 　　一、导入。 　　　　师：本单元我们学习了不同时期为我们祖国做出牺牲的英雄的事迹，他们在我们中国的历史上写下了浓墨中彩的一笔，今天让我们再次回到那个战火纷飞的年代。 　　　1、师：（出示课件）日军在河北省制造的千人以上的惨案统计 　　　　大家看这串数据，通过这组数据你了解到了什么？ 　　　　师：数字并不都是枯燥、苍白、无力的，它充满着血腥与惨烈，记录着日寇的罪行，燃烧着中华民族的仇恨。 　　　2、师：我们河北省是革命老区，在我们石家庄就是非常有名的革命圣地——西柏坡，其实在我们河北省像这样的红色阵地还有很多，你们还知道哪？ 　　　　（白洋淀、狼牙山、冉庄、涉县） 　　　　师：今天我们就一起走进我们河北省清苑县的冉庄去参观