义务教育阶段鲁教版五四制小学三年级语文上册听听，秋的声音.pptVIP

听听，秋的声音 秋天是绿色的， 松树拿出细细的针， 绣绿了满山遍野。 秋天是黄色的， 梧桐摇着小小的扇子， 扇黄了大街小巷。 秋天是红色的， 枫树伸出红红的手掌， 染红了花园果园。 啊， 秋天是一个色彩缤纷的季节。   秋天的色彩 听听，秋的声音 轻声齐读，你能离秋天更近。 “嗡嗡”， 小蜜蜂站在花朵上， 他正收集过冬的食物呢。 自读课文，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。 振 zhèn 动 叮 咛 绽 zhàn 辽 liáo 开 阔 dīng níng 读一读 手臂 刷刷 　 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 　 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 大厅 绽开 匆匆 你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。 听听，秋的声音 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是和黄叶到别的话音。 一排排大雁追上白云 ，撒下一阵暖暖的叮咛。 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “瞿瞿”， 是和阳台告别的声韵。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒 里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。 听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。 大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声音，黄叶说：“（ ）”。 蟋蟀振动翅膀，“（ ）”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“（ ）”。 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“（ ）” 。 开展想象性的表演： B 蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿 ”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱：“_______________________” 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖 的叮咛：“（ ）”。 A 大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音， 黄叶说：“____________________” 大树妈妈我真舍不得你。 我要回到温暖的家里去了。 再见了朋友，你可要注意身体哦。 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “瞿瞿”， 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟； 听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。 爱诵读的你，请美美地读课文，“读出”秋天的声音； 爱绘画的你，请画一幅美美的画，“画出”秋天的声音； 爱写作的你，请写一篇美美的文，“写出”秋天的声音。 “哈哈” “哗哗” “啪啪” 听听， 秋的声音， 石榴露出笑脸， “啪啪”， 是对秋姑娘的问候。 听听，秋的声音， 稻海翻起波浪，“哗啦”是它们欢快的歌声 秋雨落在地上，“滴答”，是秋雨正在弹琴 _________________________。 听听， 秋的声音， 燕子拍拍翅膀，   唧唧，   是和朋友们告别的歌韵。   听听，   秋的声音，   青蛙张开嘴巴，   “呱呱”，   是和田野离别的话音。 听听，   秋的声音， 秋雨从天上落下来，   “沙沙”，   是和云妈妈分别的歌声。  听听，   秋的声音，   田野里一片金黄，