《比例的基本性质》PPT课件之三(人教新课标)-(1).pptVIP

麦市中心小学 周筛利 复习 : 1、什么是比例? 2、什么样的两个比才能组成比例？ 答： 表示两个比相等的式子 答：比值相等的两个比 麦市中心小学 周筛利 自学课本41页、思考、并小组讨论： 1、在3∶6= 2∶4这个比例中内项和外项分别 是什么？ 2、两个外项的积和两个内项的积有什么关 系？ 3、比例的基本性质是什么？ 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 外项 内项 指出下面比例的外项和内项。 4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15 ∶ = 6 ∶4 0.6 ∶0.2 ∶ = 外项 外项 内项 内项 外项 内项 外项 内项 做一做 内项 外项 两个外项的积是： 两个内项的积是： 6× 2 ＝ 12 3 × 4 ＝ 12 3 × 4 ＝ 6× 2 计算下面比例的外项积和内项积． 4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15 做一做 ∶ = 6 ∶4 0.6 ∶0.2 ∶ = 4.5 × 6 = 27 外项积： 内项积： 2.7 × 10 = 27 外项积： 内项积： 6 × 15 = 90 10 × 9 = 90 外项积： 内项积： × 4 = 2 × 6 = 2 外项积： 内项积： 0.6 × = 0.15 0.2 × = 0.15 如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d，那么根据比例的基本性质可以写成____________。 ad=bc 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。 5 × 10＝ 2 × 25 在分数形式的比例中，等号两端的 分子和分母分别交叉相乘，积相等。 智慧城堡 加油啊！ 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。 （1） 6 : 3和 12 : 6 ∶ ∶ （2） 和 基本练习 1、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确： (1)6 ：3 = 8 ：5 (2)0.2 ：2.5 = 4 ：50 (3)2：3 = ： 1 2 1 3 (4)1.2 ：0.6 = 10：5 (错) (对) (错) (对) 2、判断 （1）在比例中，两个外项的积减去两 个内项的积，差是0. （ ） （2）18:30和3:5可以组成比例。 （ ） （3）如果4Ⅹ=3Y,（X和Y均不为0）， 那么4:X=3:Y. （ ） （4）因为3×10=5×6，所以3:5=10:6 （ ） √ √ × × 填空： 1、在比例5 : 6=1.5 : 1.8里，外项是（ ）和 （ ） ，内项是（ ）和（ ）。 2、已知 = , 所以5 x=（ ） 3、若3 x=5 y，则 x : y=( ) : ( ) x 3 y 5 5 1.8 6 1.6 3y 5 3 二、开动大脑 1、一个比例中，两个内项的乘积是10，其中一个外项是20，另一个外项是（ ） 0.5 写出符合此条件 的一个比例是（ ） 2、一个比例中，两个外项互为倒数，其 中一个内项为 ，另一个内项是（ ）， 7 试一试 将下面的等式改写成比例，你能写出 几对比例？ 3×40=8×15 把3和40当做外项 3:8=15:40 3:15=8:40 40:8=15:3 40:15=8:3 把3和40当做内项 8:3=40:15 8:40=3:15 15:3=40:8 15:40=3:8 谢 谢 * *