九年级语文下册_第12课《孔乙己》课件 沪教版五四制.pptVIP

鲁迅;知识与能力： 1.了解作者与背景； 2.了解小说通过外貌语言动作等描写来刻画人物的写法； 3.品味小说语言，掌握文章刻画人物的方法。;过程与方法:1.从理解作品塑造人物的方法入手，以小说的三要素为契点去分析文章； 2.反复诵读，仔细揣摩小说的语言。情感态度与价值观:1.通过学习课文，感受作者对孔乙己的批判与同情； 2.明确封建教育对读书人的毒害和封建社会的腐朽与病态。;学习重点：熟读课文，把握小说故事情节。体会小说环境描写的作用。学习难点：体会小说环境描写的作用。;鲁迅;文学常识　; 《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 ;鲁迅像册;关于封建科举制度 ;　　科举制度 　　封建科举制度始于隋唐，到了明、清形成了一套完整的制度，它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。明朝以后主要是八股文，以四书五经中某个文句为题作文，文章有固定的格式，严重束缚知识分子的思想，对知识分子的毒害很大。 ;　　今日绍兴的咸亨酒店; 1、小说的三要素是? ???、 ?　　? ???和???????????。 2、小说的故事情节可分为 ??? ????、???????、??????和 ???????????四部分。 3