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省略号用法教学设计
教学内容:学习省略号的用法
教学目的:1、小结省略号的用法。
2、指导学生掌握省略号的作用,让学生学会使用省略号。
教学方法:列表法、举例法
教具准备:小黑板(板书省略号的几种用法)
课时安排:一课时
教学过程:
导入
出示练习题:
请说出以下各题省略号的用法。
(1)、侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“公主”……
(2)、它去年没有来,今年也没有来……
(3)、“谢谢上帝,总算活着回来了。……我不在,你在家做些什么呢?”
2、点名让学生来做上题。
3、教师小结学生做题情况。我们今天来系统地学习省略号的用法。(板书:省略号的用法)
二、引导
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