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- 2019-07-03 发布于天津
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新竹市香山埔民小年度教人力用行政通壹依一民教育法第十二民小民中班制及教制三教育部民及前教育署助置中小教施要目的一提供小生商管道化小工作落三工作二及早介入防功能助困之生性展三用人力整合校源路提升工作效能叁教之一授原任教依教育部年月日四字第令修正民中小教授定基第五任教行介入性及遇性措施以生工作主要原上不授或比照教兼主任之授排以不超原及不任域召集人兼任教民小兼任教每周授至以不超原教不得由校主任或兼任教得依需要申本市生商中心之助二校三防模式角色分工任教教育部定校三防模式中以介入性遇性主其中遇性部份以介案
新竹市香山區頂埔國民小學105學年度輔導教師人力運用計畫
105.9.19行政會議通過
壹、依據:
一、國民教育法第十條。
二、國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則。
三、教育部國民及學前教育署補助置國中小輔導教師實施要點。
貳、目的:
一、提供國小學生諮商輔導管道,強化國小輔導專業工作,落實三級輔導工作。
二、及早介入輔導並發揮預防功能,協助適應困難之學生適性發展。
三、運用輔導專業人力,整合學校輔導資源網路,提升輔導工作效能。
叁、輔導教師之職責
(一) 授課原則:
專任輔導教師:依教育部101年1月20日臺國(四)字第1000234382 C號令修正國民中小學教師授課節數訂定基
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