多边形的面积整理与复习.pptxVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 宝鸡市渭滨区高家村中学小学部 楚晓密 北师大版五年级数学上册总复习 自主整理，明确脉络。 结合课前自己的整理，说一说：这个单元，我们学习了哪些图形的面积计算方法？它们分别是怎样推导出来的？ 高 底 长 宽 平行四边形的面积＝长方形的面积 长方形的面积＝长×宽 底×高 平行四边形的面积＝ S＝a×h 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 底 高 平行四边形的面积＝底×高 三角形的面积＝底×高÷2 S＝ah÷2 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 上底 下底 上底 下底 高 平行四边形的面积 ＝底×高 ＝（上底＋下底）×高 梯形的面积 ＝（上底＋下底）×高÷2 S＝（a＋b）×h÷2 绿色圃中小学教育网 想象一下，如果这个梯形的上底延长2厘米，下底缩短2厘米，形状会发生怎样的变化？面积又会发生怎样的变化？ 对比转化，沟通联系。 8 4 5 6 8 4 5 6 2 2 梯形 长方形 （4+8）× 5÷ 2=30（平方厘米） 6× 5=30（平方厘米） （单位：厘米） 8 4 5 6 8 4 5 6 梯形 （4+8）× 5÷ 2=30（平方厘米） （单位：厘米） 2 2 平行四边形 6× 5=30（平方厘米） 8 4 5 6 8 4 5 6 梯形 （4+8）× 5÷ 2=30（平方厘米） （单位：厘米） 2 平行四边形 6× 5=30（平方厘米） 2 8 4 5 6 继续想象，如果这个梯形的上底缩短4厘米，下底延长4厘米，形状会发生怎样的变化？面积又会发生怎样的变化？ （单位：厘米） 8 4 5 6 8 4 5 6 梯形 （4+8）× 5÷ 2=30（平方厘米） （单位：厘米） 4 4 三角形 12× 5÷ 2=30（平方厘米） S=（a+b) ×h ÷ 2 灵活运用，拓展延伸。 张大叔准备用50米栅栏靠墙围一个羊圈（如图），你能帮助张大叔算一算羊圈的面积吗？ 10米 在数学的天地里，重要的不是我们 知道什么，而是我们如何知道什么。