咨询心理学概论.ppt

第二讲　咨询心理学概论 主要内容 一、有关心理咨询的基本知识 二、临床与咨询心理学的发展概况 三、咨询师的培养与专业成长 四、当代咨询理论与咨询技术概述 五、咨询实践中的伦理问题 六、初始咨询师面临的问题 一、有关心理咨询的基本知识 什么是心理咨询？ 心理咨询与心理治疗有哪些异同点？ 心理咨询中的“灰色区”概念？ 心理咨询的任务 心理咨询应遵循哪些基本原则？ 心理咨询的目标？ 心理咨询的过程？ 心理教育的三个层次 心理教育的三个层次 心理咨询与心理治疗有哪些异同点？ 共同点： 所采用的理论方法一致； 所遵循的原则一致； 都注重建立咨访双方良好的人际关系； 都是消除求助者的心理或行为问题。 不同点： 工作对象不同； 遵循的模式不同； 工作任务的侧重面不同；（协商VS强制） 从业人员的来源不同 心理咨询的任务 1、帮助求助者认识自己的内、外世界 人在生活进程中不断积累经验，形成“经验系统”，反过去又影响人对待外部世界的态度、决策、行为等。经验系统如与外部世界不合拍，则容易出问题。 一位认为他人在后面说自己话的人 大部分问题是源于自己尚未解决的内部冲突，而不是源于外界。问题看似外界，实际上是自己对这个问题的认识。 一位对初中老师耿耿于怀的研究生 2、纠正不合理的欲望和错误观念 一位“失恋”的男生 3、学会面对现实和应对现实 首先，面对现在 任何人都有三个时态：过去、现在和未来。 只想过去： 只想未来： 引导求助者：过去是历史，未来是希望，把握现在是实在 一位说自己恨共产党的学生 其次，应对现在 人对现实的反应，大致分为三类： 感性反应—情绪化应对，儿童式行为。（过于感性和没有感性） 理性反应—用概念和事物之间的客观逻辑去反应外部事物（过于理性） 如老师批评了我，是因为我迟到了 悟性反应—用哲理看待事情 一个人对现实的反应的理想状态：屁股坐在理性上，左手握住些感性，右手握住些悟性 4、使求助者学会理解他人 唤起求助者的依附本能，认识自觉地理解他人和群体对自己的重要性。 一位认为自己快崩溃的男生 5、使求助者增强自知之明 引导求助者认识到，是片面的经验、扭曲的社会需求以及不合理的生物需求，使求助者产生片面的自我认知。 一位高二第二名情结的男生 6、协助求助者构建合理的行为模式 新的---合理的----有效的行为 一位不敢与他人说话的男生 7、重塑人格 心理咨询的原则 保密性原则 时间限定原则 来者不拒，往者不追原则 重大决定延期原则 感情限定原则 伦理原则 心理咨询的终极目标 （一）助人自助 　　心理咨询的真谛就是助人自助，即唤起来访者的自助意识，引导他们不再跪着，启发他们用自己的意志慢慢学会站起来。从这个意义上讲，心理咨询人员不是布道者，更不是救世主，而是教人自助者。 （二）使人快乐 　　　想象一片沙漠，你是那里唯一的跋涉者，你走得很累、很孤独、很焦渴，突然眼前出现了一片绿洲，感受一下此刻的心情；你捧起一汪清水，珍惜地开始滋润自己的嘴唇、喉咙、肠胃，及至全身；回头看看走过的路，看看这片绿洲，再看看前方的路，洗把脸，然后放步前行，体验一份值得！＿＿这个过程就是心理咨询的感觉！ 　　　心理咨询的过程目标 怎样确定咨询的过程目标（一）常见问题及处理原则 1、谁来确定目标 双方共同参与，咨询者起主导作用 2、当事人的期望与目标 设法激起或维持期望，并把期望转化成目标或把期望塑造得与目标一致。 ①有些当事人主要由于感受到痛苦而来求助，他们对咨询能给自己什么，通过咨询想达到什么只有模糊的概念。如“我就想找个能理解我的人说说……”，“我说不明白，我希望你能帮助我”，“太多了，一下子说不清楚”等等。 从情绪感受入手，渐及具体期望和目标。 ②当事人有明确的期望，但其期望与一般咨询目标不一致。这分为两种情形：一是当事人的期望与咨询的功能不一致。如该不该离婚？该不该报复某个伤害他的人？应当报考哪个专业？等等，这都是生活选择问题，不能作这咨询的直接目标。二是当事人的目标期望与咨询者的不一致。咨询员是根据当事人的情况、问题、咨询理论、改变手段等综合考虑来设想目标的，当事人是根据感受和主观需要来提出期望的，因而常有不一致。 重新考查咨询员自己的设想；分析当事人的想法是否合理可行；吸收当事人的目标作为辅助的或过程性的目标；澄清和解释咨询员设想的目标。 3、留有回旋余地 4、目标焦虑问题 对过