人教版六年级数学下册《用比例解决问题例6修改.pptVIP

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2019-06-19 发布于四川
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人教版六年级数学下册《用比例解决问题例6修改.ppt

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用比例解决问题 ★用比例解决问题的关键是什么？ ★用比例解决问题时需要哪几个步骤？找两个相关联的量，看它们什么一定，成什么比例？ 1、找 2、设 3、列 4、解 5、验（可用计算的方法验证） 6、答例6 一个办公楼平均每天照明用电100千瓦时，改用节能灯后，平均明天只用25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天？（1）题中哪两种量是变化的量？说一说变化的情况？（2）题中哪一种量是一定的？两种变化的量成什么比例？（3）用关系式怎样表示？（4）能根据你判断的比例关系列出一个含有未知数的等式吗？因为用电量一定,所以天数和每天用电数成反比例.也就是说,每天用电数和天数的乘积相等. 也可以用（反）比例的方法解决. 解:设现在可以用X天. 25X = 100×5 X = 20 100×5 25 X = 答:现在可以用20天. 智慧城堡加油啊！ 500千克的海水中含盐25千克，120吨的海水含盐几吨？一堆煤，原计划每天烧3吨，可以烧96天，由于改进炉灶，每天烧2.4 吨，这堆煤实际可以烧多少天？一间教室的地面用连长0.4米的正方形砖铺，需要300块，如果改用连长0.5米的正方形砖铺，至少要用多少块砖？解:设需要用X块铺地. 0.5×0.5×X = 0.4×0.4×300 X = 192 0.16×300 0.25 X = 答:需要192块. * * * * * *