§7.4 利用轴对称设计图案 课件.pptVIP

对应点所连线段被对称轴垂直平分；对应线段相等；对应角相等。 作出线段AB关于直线l的对称线段A’B’： 3.作出△ABC关于直线l的对称线段△A’B’C’： 自学指导二： 认真阅读课本P233-234页“做一做”的内并回答P234页问题以及“随堂练习”。 3分钟后比比谁能正确答题。 作业： 《新课标》P88-89 北师大版教材 * * * * 义务教育课程标准实验教科书 授课教师：王君 授课班级：初一（11）班 D/ C/ A/ B/ A B C D ∟ ∟ 知识回顾 轴对称的性质： 学习目标： 1.能够按要求做出简单平面图形经过轴对称后的图形。 2.能利用轴对称进行一些图案设计。 自学指导一： 认真阅读课本P233页的内容，学会画出一个已知点关于某条对称轴的对应点。 3分钟后比比谁能正确答题。 ． A ∟ O 过点A作对称轴 l 的垂线，垂足为O,延长AO至A’，使得AO=A’O.点A’就是点A关于直线 l 的对应点。 A’ ． l 学以致用1. A l B ∟ ∟ A’ B’ 学以致用2 l A B C A B C A B C A B C 已知△ABC和直线l， 请以直线l为对称轴，做出△ABC的轴对称图形。 学以致用3 B A 图中给出了一个图案的一半及其对称轴， （1）你能猜出整个图案的形状吗？ （2）你能画出这个图案的另一半吗？ 学以致用1 B A B’ A’ · · 观察图案分析： ⑴ 它们是轴对称图形吗？ ⑵ 生活中这些图案可以代表什么含义？ 1．利用两个圆、两条线段、两个三角形设计一个轴对称图案，并说明你设计的寓意。 小蜜蜂