语文S版五年级下册27课凡卡稿件.pptVIP

凡卡; 小说《凡卡》的作者是俄国著名作家安东?巴甫洛维奇?契诃夫(1860---1904)。他出身于小商人家庭，做过店员，也当过医生。契诃夫生活在十九世纪末期，正是沙皇统治俄国最黑暗的时代。 契诃夫的作品《凡卡》写于1886年，反映了沙皇尼古拉三世时，强征暴敛使无数农民破产，被迫流入城市谋生，深受剥削，连儿童也不能幸免的社会现实。; ;自学提示;按要求自读课文;皮袄 毡靴 邮筒 暖炕 跺脚 祷告 撇嘴 打搅 保佑 生锈 醉醺醺 ;;3 亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇，我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。 8 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍（zòu）了我一顿… 10 我会替您搓（cuō）烟叶，我会为您祷告上帝。要是我做错了事，您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。11 讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗一点儿也不凶。圣诞节，这里的小孩子并不举着星星灯走来走去，教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗…12 亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头。15 快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！……我问候阿辽娜，问候独眼的艾果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡·茹科夫。亲爱的爷爷，来吧！ ;简单介绍一下凡卡; 请同学们默读凡卡写信的内容，思考：凡卡给爷爷写信的主要内容是什么？; 信的内容：倾诉_自己在鞋匠家里的遭遇__；表达愿望—恳求爷爷将自己带走___ 。 ; 凡卡在信中主要写了四方面内容 一、问候爷爷和乡下的朋友。 二、诉说自己在鞋匠家里的遭遇。 三、介绍莫斯科的情况。 四、恳求爷爷将自己带走。;思考：哪几方面写凡卡学徒生活的艰苦难熬？; 体会： 我的生活没有指望了，连狗都不如！;这篇课文除了写信，还写了什么？ （还写了凡卡对乡村生活的回忆。插叙。） 读一读，说说爷爷给你留下了怎样的印象。 （年老、困苦、劳累，但很乐观、风趣、慈祥） 有感情朗读4、5自然段。 ; 结合具体语段，说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。;多么快乐的日子呀！ 冻了的山林喳喳地响， 爷爷冷得吭吭地咳， 他也跟着吭吭地咳…… 要砍圣诞树了， 爷爷先抽一斗烟， 再吸一阵子鼻烟， 还跟冻僵的小凡卡 逗笑一会儿……;; 文中三次写到凡卡叹气，请找到有关句子用波浪线画出，联系上下文想想他为什么叹气？你体会到他怎样的心情。; 第一次：“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头。他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上。”; 第二次：“天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。……有人拿雪把它擦亮了似的…… 凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。……” ; 第三次：“ ‘亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里。’凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。…… ”; “快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的头，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！……我问候阿辽娜，问候独眼的艾果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子凡卡·茹科夫。亲爱的爷爷，来吧！”;议一议;那么爷爷究竟能否收到凡卡寄来的信呢？并将其带回乡下呢？; 即使爷爷收到了凡卡寄出的信，也不能将他接走，因为在资本主义社会里，劳动人民生活在水深火热之中，爷爷也是生活在社会最底层，也是靠给人家守夜糊口度日，照样是受地主阶级剥削，没有能力满足凡卡的哀求。这将暗示着凡卡还要继续过着痛苦的学徒生活，命运照样是悲惨的，凡卡的愿望只是一种梦想。 ; 一、抓住细节描写，使文章写得很感人。 二、对比的描写，反衬凡卡的凄苦。 三、插叙的手法，???来自然、流畅。 ; 1、续写下面的话