伟人毛泽 东对大学生思想带来的启迪.docVIP

伟人毛泽东 在我们这一代人中，对于毛泽东可以说是记忆深刻，他是新中国的功臣，人民最敬重拥护的人。我们称他为伟人，是他带领着革命先烈无畏拼搏，为今日繁华的中国打下了一片天地。虽然我们生活的年代早已远离战乱，远离那段峥嵘岁月，而我们也没有生活在毛泽东领导的那个年代。但是，毛泽东在我们眼中，永远都是那个顶天立地的人，他是人民的领袖，恩人，是我们最为敬重的那一位。从老一辈人口中听来的故事还记忆犹新，爷爷奶奶敬仰的眼神还是令我动容。的确，他该得到大家的敬重，因为他的成就，他的付出，他智慧的光芒。毛泽东已经逝去，可是我们能向他学习很多。他的思想智慧是无价之宝，如果不学习体会实在太过于可惜。尊崇他正确的思想会推动着中华民族大踏步地前进。学习毛泽东思想，意义非凡。 对于毛泽东思想的学习对于大学生来说是必要的。我们刚刚成熟，拥有了完整的思想与价值概念。并且我们即将踏入社会，担负起社会责任，成为真正的主人。所以在这个黄金时期学习毛泽东思想是最为合适的。学校开设了毛泽东思想概论课程，让我们系统科学地学习毛泽东的思想。 我在图书馆借阅了两本细致剖析讲解毛泽东思想的书籍，分别是《毛泽东的伟人气质》，《毛泽东思想》。我仔细阅读了这两把书籍，作者的精彩解释十分有利地促进了我对伟人的理解。 毛泽东的旗帜高高飘扬。毛泽东领导的中国革命和建设事业的一个最基本的经验，就是提出了和坚持了实事求是的思想路线，把马列主义同中国的实际相结合。循着这条路子，在民主革命时期毛泽东领导全党同时把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联革命经验神圣化的错误倾向作斗争，独立自主地开辟了农村包围城市最后占领城市的中国革命之路，从而在实践中逐步形成了毛泽东思想，指导中国人民取得新民主主义革命的伟大胜利。还是循着这条路子，在新中国成立之后，毛泽东又独立自主的开辟了中国的社会主义改造之路，使中国确立起社会主义的基本制度。毛泽东没有盲从他国的建设经验，在社会主义制度确认初期，就率领开始探索与苏联不完全相同的适合中国实践的社会主义建设道路。他对进入社会主义社会后中国的阶段关系和社会经济状况作出正确的分析和判断，最早明确了以经济建设为中心的思想。 毛泽东独创性的提出了社会主义发展阶段的理论，认为可以把社会主义分为不发达和比较发达两个阶段。提出并阐释了以工业为主导，农业为基础这样一条有别于苏东国家的，实际是工农业并举的工业化道路。他在马克思主义发展史上第一次系统地阐述了关于社会主义矛盾的理论，特别是独创了关于严格区分和正确处两类不同性质矛盾的学说，并把正确处理人民内部矛盾问题作为我国政治生活的主题，他提出了要对高度中央集权的计划管理体系进行改革，要调动中央和地方两个积极性，要兼顾国家，集体和生产者个人三方面的积极性。 毛泽东对中国式社会主义建设道路的探索是多方面的，从微观到宏观，涉及政治，军事，外交等各个领域，所取得的成就是巨大的。比如在社会主义政治建设方面，他对中华人民共和国的国体，政体，政党制度，民族政策等都作了原则的规定和深刻阐述。当苏联等国家因民族问题四分五裂时，人们无不深感毛泽东为新中国确定的民族区域自治政策的英明和伟大。毛泽东不仅自己身体力行，还率领全党共同进行中国式的社会主义建设道路的探索。他明确的提出了必须把马克思列宁主义的普遍真理同中国社会主义建设道路的结合，号召全党必须从实际出发，从没经验到有经验。正是由于他注重调动和发挥全党同志的指挥，才使得全党对于中国式社会主义建设道路的探索取得了全面丰硕的成果，并指导中国的建设事业取得了辉煌的成就。 但是伟人也有不完美的地方。毛泽东在探索中也有过偏差和严重的错误。但这毕竟是探索中的错误。如果不是毛泽东当年顶着各种压力去探索，而是一味学习苏联，那样中国会迈入深渊。可以告慰毛泽东的是，在他之后的中国共产党人，仍然继续和发展着他的未尽事业，特别是秉承着他实事求是和用于创新的精神，进一步提出解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新和实事求是的口号。领导着全国各族人民经过三十年的艰苦奋斗，开创和发展了建设有中国特色社会主义事业，取得了新的辉煌。 关于毛泽东的事迹通过这两本书我了解到了很多，也对伟人有了全方位的了解。但是对于毛泽东思想的学习过程还远远没有结束，我会通过今后的学习努力感悟毛泽东思想的真谛，努力做一个有贡献的人。