【附加10套名校中考试卷】2019年九年级物理教案：10.6燃料的使用与环境保护.docVIP

PAGE 《燃料的使用与环境保护》 教材分析： 从教材安排上来看,课本以人们熟悉的固体、气体、液体燃料入手,引出燃料热值的概念,介绍了常见燃料的热值、炉子的效率及提高炉子效率的措施、燃料的有效利用、环境污染和保护。在环境污染和环境保护的学习上,应加大信息量,结合生活实际认识环境污染的危害和环境保护的现实意义。 教学目标： 【知识与能力目标】 1.知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能。 2.知道什么是燃料的热值和单位,会查燃料热值表。 3.了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施,进行节约燃料的教育。 【过程与方法目标】 1.通过对燃料燃烧过程的分析,归纳出燃料燃烧过程中的能量转化。 2.通过对影响炉子效率的分析,了解提高炉子效率的具体措施。 【情感态度价值观目标】 1.通过对影响炉子效率的分析,了解提高炉子效率的具体措施,提高节能意识;初步认识科学技术的发展对自然环境造成的影响,增强环保意识。 2.通过燃料燃烧放出有害物质的学习,使同学们初步认识到事物都是一分为二的,培养初步的辩证观点,养成辩证看问题的良好习惯。 教学重难点： 【教学重点】 热值的定义及其单位;燃料的有效利用。 【教学难点】 理解热值的物理意义。 课前准备： 1.教师研读课标、教材，撰写教学设计，制作多媒体课件。 2.学生预习本课内容，收集有关资料。 教学过程： 一、复习旧课： 1.热机是把 内 能转化为