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《卜算子·咏梅》的教案精品_六年级语文教案_范文先生网 　　《卜算子·咏梅》的教案精品 　　教学目标： 　　1、通过对重点词语的理解，读懂诗词的意思。 　　2、结合相关资料理解诗词深刻的时代寓意，体会共产党人在险恶的环境下决不屈服，勇敢地迎接挑战，直到取得最后胜利的伟大决心。 　　3、学习梅花凌寒开放的品格，锻炼自己的意志，勇于克服生活中、学习中的困难。 　　教学重点、难点： 　　1、正确理解诗词意思是教学重点。 　　2、学习革命前辈不怕困难、迎难而上的品格，锻炼自己意志是教学难点。 　　教学准备： 　　学生了解梅花的资料，搜集咏梅的诗词。 　　教师制作相关课件。 　　教学时间： 　　一课时 　　教学过程： 　　一、导入 　　1、教师课件出示梅花的相关视频资料，学生欣赏梅花凌寒盛开、傲雪绽放的身姿。 　　2、谁来说说自己欣赏后的感受？（鼓励学生结合课前搜集的资料谈感受，使其初步感知梅花的美丽与坚韧品格。） 　　3、大家说得真好。梅花不仅美丽，它还象征坚忍不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。别的花都是春天才开，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。梅花成为中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。你知道哪些歌咏梅花的诗词？（学生吟诵相关诗词） 　　4、今天，我们再来一起欣赏一首咏梅的名篇——毛泽东同志所作的《卜算子·咏梅??? 读陆游咏梅词，反其意而用之》（板