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- 2019-06-16 发布于陕西
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人教版九年级Unit 10 You’re supposed to shake hands. Reading (Section B 2a-2e) 阅读课教学设计
江西省南城县实验中学 张敏
本课件拟通过多媒体现代化教学方式进行教学,使学生能够积极主动去获取、整理和加工信息。
一 教材内容
本单元主要是围绕不同国家不同的习俗差异内容学习一些相关动词和be supposed to 的句型用法。结合本单元的话题和初三阶段学生对于阅读能力的提升要求,我设计了这样一堂课,让学生通过图文并茂的方式,掌握阅读技巧,提高写作水平。
二 教学目标
1. 知识目标:
1) 掌握以下单词:
empty basic, exchange, go out of one’s way, make …feel at home, teenage, granddaughter, behave, except, elbow, gradually, get used to
2)教学重点:
进行听力训练,提高综合听说能力和综合阅读能力。
3)教学难点: 运用所学内容谈论餐桌礼仪和掌握以下重难点句子: You’re supposed to … You’re not supposed to… It’s impolite to …? You shouldn’t …2. 能力目标:
从培养学
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