教科版思想品德八年级上学期第二单元七课《男孩女孩》课件.pptVIP

1．对于青春，我们充满了好奇。下列说法正确的事（ ） A．我们可以对别人的生理发育特点说三道四 B．我们可以拿别人的生理发育特点开玩笑 C．我们不可以谈论青春期的生理变化 D．我们需要遵循的基本准则是彼此尊重 2．七年级学生肖梅每天早晨起床后第一件事就是长时间的梳洗打扮。她把自己的课余时间几乎都用在打扮上了 ，很少看书学习，也不乐意与人交往。对肖梅过分追求打扮的做法，正确地认识是 A．爱美之心，人皆有之，肖梅这种追求无可厚非 B．仅仅追求外表美就足够了 C．肖梅忽视了文化素养和品德修养的提高 D．只要心灵美就足够了，外表美并不重要 3. 曾经有人问英国著名诗人塞缪尔?约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（　　） A. 男孩比女孩聪明 B. 女孩比男孩聪明 C. 男孩和女孩各有自己的优势和不足 D. 男孩和女孩一样聪明 4、静静是一个矮个子的女孩，所以她很想长高。她看到书上说经常向上跳会有助于长个子，于是在课间的时候，静静来到走廊上，左看右看，确信没有什么人看到她时，就拼命往上跳，谁知冷不防被小强看到了。小强笑得弯了腰，还学着静静的样子跳着往教室走，一边跳一边说：“嘿，大家快来看呀，静静变成青蛙啦。”小强的做法（　　）（多选） A. 不对，这样做静静会很尴尬 B. 不对，与同学开玩笑要适度 C. 也没什么，同学之间开个玩笑而已 D. 对，小强想帮助静静长得高一些 课堂小结： 男孩女孩在生理、心理、行为和社会角色等多方面存在差异，有各自的特点和长处，也有各自的缺点和不足，因此应相互体谅、互相帮助。 * 我是女生 你不要这样的看着我，我的脸会变成红苹果，你不要像无尾熊缠著我，我还不想和你做朋友。 你不要学劳勃狄尼洛，装酷站在巷子口那里等我，你不要写奇怪的诗给我，因为我们没有萍水相逢过。 我是女生 漂亮的女生，我是女生 爱哭的女生，我是女生 奇怪的女生，我是女生 你不懂女生。 男孩、女孩 女：男孩是本巨著，记录着一生的英勇潇洒； 男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅； 女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 女：男孩爱一身仔装外出兜风； 男：女孩爱一把花伞雨中散步； 女：男孩爱满城骑车穿梭显威风； 男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市； 合：如今的男孩女孩呀……各撑半边天。 新学期开学，我们班要完成以下任务: 搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、搬桌子、拎水桶、擦灯管、统计在校吃饭人数、收费、打扫卫生区…… 假如你是生活委员，你将怎样安排工作？为什么？ 搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。 分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心、认真，对体力的要求不高。 男生承担： 女生承担： 男生的优势与不足 女生的优势与不足 男生 女生 优点 优点 坚强、勇敢、有责任心… 懒散、粗心、霸道… 温柔、体贴、细心善良… 爱哭、胆小、啰嗦八卦、大大咧咧… 互相学习 互相帮助 互相体谅 取长补短， 缺点 缺点 优点 女生：我所欣赏的男生类型是________________我不欣赏的男生类型是________________ 男生：我所欣赏的女生类型是_________________我不欣赏的女生类型是__________________ 描绘你心目中最完美的异性形象 活 动: 1.大胆,勇敢; 2.幽默,诙谐. 3.思维敏捷,善于变通. 4.好学敏捷. 5.团结同学重友情. 6.集体荣誉感强 7.有主见 8.热心助人 9.有强烈上进心 10.勇于承担责任,有魄力. 1.脸上经常有微笑,温柔大方. 2.活泼而不疯癫,稳重而不呆板. 3.清纯秀丽,笑起来甜甜的. 4.心直口快,朴素善良,随和. 5.聪颖,善解人意. 6.纯真不做作,有性格. 7.能听取别人的意见,自己又有主见. 8.坦然,充满信心和朝气. 9.不和男生打架. 10.长头发,大眼睛,说话斯文. 女孩最欣赏的男孩 男孩最欣赏的女 孩 1.满口粗言烂语. 2.吹牛皮 3.小气,心胸窄 4.粗心大意 5.过于贪玩 6.不爱干净，邋遢 7.小小成功便沾沾自喜. 8.有时过于随便,得过且过. 9.遇突发事件易卤莽冲动. 10.不爱劳动,说爱劳动的是女生 1.扮老成,一副老谋深算的样子. 2.长舌头,对小道消息津津乐道. 3.自以为是,骄傲自大. 4.罗罗嗦嗦,做事慢慢吞吞. 5.小心眼,爱大惊小