2017粤教版高中物理选修（3-3）2.6《气体状态参量》.pptVIP

第二章　固体、液体和气体 第六节　气体状态参量 高中物理·选修3-3·粤教版 [目标定位]　1.知道描述气体状态的三个参量．　2.理解气体的体积、温度和压强．　3.会计算气体的压强．4．理解压强的微观意义． 一、气体的体积 1．定义 气体分子所能达到的 ，也就是气体充满的容器的 ． 2．单位 国际单位制中，体积的单位为 ，符号： ，常用的单位 还有 、 ，符号分别为 、 . 1 L＝10－3 m3＝1 dm3；1 mL＝10－6 m3＝1 cm3. 预习导学 空间 容积 米3 m3 升 毫升 L mL 二、温度和温标 1．温度：物体内部分子热运动 的标志． 2．温标：温度的数值表示法，一般有 和 两 种，国际单位制中，用 温标表示温度． 3．热力学温度：用 表示的温度，单 位： ，符号： . 预习导学 平均动能 摄氏温标 热力学温标 热力学 热力学温标 开尔文 K 4．热力学温度和摄氏温度的大小关系 T＝t＋273.15 K，近似表示为T＝ . 5．两种温标比较 (1)两种温标的零点选取 ，热力学温标的零点在摄氏 温标的 . (2)两种温标的分度，即每一度的大小 ． 预习导学 t＋273K 不同 －273.15℃ 相同 三、压强 1．定义：气体作用在器壁单位面积上的 ． 2．单位：(1)国际单位： ，简称：帕，符号：Pa, 1 Pa＝1 N/m2. (2)常用单位： (符号：atm)和 (符 号：mmHg).1 atm＝1.013×105 Pa＝760 mmHg. 3．决定压强的因素 (1)宏观上跟气体的 和 有关． (2)微观上跟气体分子的 和分子的 有关. 预习导学 压力 帕斯卡 标准大气压 毫米汞柱 温度 体积 平均动能 密集程度 一、温度与温标 1．对温度的理解 (1)宏观上，表示物体的冷热程度． (2)微观上，反映分子热运动的激烈程度，温度是分子平均动能大小的标志． 课堂讲义 课堂讲义 [温馨提示]　(1)分子平均动能大，在宏观上表现为物体的温度高．物体温度的高低，是物体全部分子的平均动能大小的标志．温度是大量分子热运动的集体表现，是含有统计意义的；对于个别分子来说，温度是没有意义的． (2)同一温度下，不同物质的分子平均动能都相同，但是由于不同物质分子的质量不尽相同，所以分子运动的平均速率大小不相同． 课堂讲义 2．温标 (1)常见的温标有摄氏温标、华氏温标、热力学温标． (2)温标的建立，第一选择某种具有测温属性的测温物质，第二确定测温物质随温度变化的函数关系；第三确定温度零点与分度的方法． 课堂讲义 (3)摄氏温标和热力学温标 摄氏温标：以冰水混合物(标准大气压下)的温度为零摄氏度，水的沸点(标准大气压下)为100摄氏度进行分度建立摄氏温标．热力学温标：以－273.15 ℃为0 K，温度单位：1 K＝1 ℃，建立的温标．二者关系： ①T＝t＋273.15 K，粗略表示T＝t＋273 K ②ΔT＝Δt，即单位大小相等 [温馨提示]　热力学温度单位开尔文是国际单位制中的基本单位，热力学温标的零值是低温的极限，永远达不到． 课堂讲义 例1　(双选)下列关于热力学温度的说法中正确的是 (　　) A．－33 ℃＝240 K B．温度变化1℃，也就是温度变化1 K C．摄氏温度与热力学温度都可能取负值 D．温度由t℃升至2t℃，对应的热力学温度升高了273 K＋t 答案　AB 课堂讲义 解析　本题主要考查热力学温度与摄氏温度的关系．T＝273 K＋t，由此可知：－33℃＝240 K，故A、B选项正确；D中初态热力学温度为273 K＋t，末态为273 K＋2t，温度升高了t K，故D选项错误；对于摄氏温度可取负值的范围为