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Company Logo 双垂直模型之变形、拓展 授课老师:郑小强 河北省唐山丰南区第四中学 丰南四中微课交流 快乐数学 授课目的: 适合学生 ? 1. 中考追求超越的学生;??? 2. 对双垂直模型原型掌握比较扎实,但创新应用需加强的学生。? 课程目的 ? 1. 对双垂直模型应用能够熟练应用;??? 2. 能够快速的认出双垂直模的变形模型,并熟练的应用;??? 3. 对于一些问题,能够构造双垂直模型解决。? 授课提要 ?? 1. 知识上,攻克双垂直模型的考查方向;??? 2. 渗透模型的创新应用思想,能够根据题目的特点,构造模型解决 问题,增强数学学习的灵活度。? 丰南四中微课交流 快乐数学 知识点精: 双垂直模型之原型 1 丰南四中微课交流 快乐数学 知识点精: 双垂直模型之变形 2 典例展讲: 丰南四中微课交流 快乐数学 典例展讲: 丰南四中微课交流 快乐数学 如图,等腰三角形ABC中∠BAC=120°,P为BC中点,小颖拿着含30°角的三角板,使30°角的顶点落在P点,三角板围绕点P旋转. (1)如图1,当三角板的两边分别交AB、AC于点E、F时,求证:△BPE∽△CFP; 典例展讲: 丰南四中微课交流 快乐数学 如图,等腰三角形ABC中∠BAC=120°,P为BC中点,小颖拿着含30°角的三角板,使30°角的顶点落在P点,三角板围绕点P旋转. (2)将三角板绕点P旋转到图2的情形时,三角形的两边分别交BA的延长线、边AC于点E、F.探究:△BPE与△CFP还相似吗? 归纳总结几何模型: 丰南四中微课交流 快乐数学 丰南四中欢迎您 * * * * * Company Logo * * * * *
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