高考语文二对轮专题复习课件六十(上)：鉴赏文学作品的语言讲稿.pptVIP

各类文体文学作品语言的特点 散文的语言：讲究散而有神，短小生动，比喻、排比、拟人、类比的手法也常用。 小说的语言：讲究形象、生动，多用描写，如人物的心理描写、肖像描写、语言描写、行为描写等，细描、白描或侧面描写、正面描写。环境描写则是对景物、环境的刻画，有社会环境，也有自然环境。 诗歌的语言：含蓄、丰富、形象。借助描绘、比喻、拟人、类比、夸张、想象等手法去让人领悟。 戏剧的语言：侧重对话的机智、韵味、内涵、幽默等。 １、语言四大特点 （１）形象化。 （２）凝练含蓄。 （３）具有强烈的感情色彩。 （４）具有音乐美，即具有音韵、节奏感、抑扬顿挫感。 ３、语言鉴赏的方法 （１）抓住关键词去品味语言的丰富内涵。 （２）大处着眼，整体把握，特别要明确全文中心、结构思路，并与语言品味相互印证。 （３）从特殊的表现形式（如比喻、拟人、象征等修辞和特殊的句式等）入手。 命题特点 高考命题中直接考语言的题不多。且语言特色常结合表达技巧来答。 命题形式及答题指导 　问：“好一个调皮的孩子”，为什么不说成“真是可爱的孩子”？ 答：因为“好一个”比“真是”感情更强烈，“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。 答题示例：两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友