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- 2019-06-17 发布于江西
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人教版小学六年级音乐下册简谱友谊地久天长.ppt
唱歌 友谊地久天长
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旋律和节奏有什么特点? 你认为歌词怎样?
思考:
弱起小节
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掌握节奏:
X︱X·X X X︱X·X X X︱
X·X X X︱X·X X X︱
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分析歌曲
旋律起伏不大,优美、抒情。 第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长。《友谊地久天长》建立在纯朴的五声音阶上,歌曲现为2/4拍子。歌曲曲式为一段体方整性结构。四个乐句均为弱起拍,类似于我国的“起、承、转、合”的效果,逐句紧扣,起伏有层次,一气呵成。
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歌曲从第一句开始,以平稳的节奏和流畅的旋律,抒发对友人的缠绵、真挚的情感,给人深刻的印象。第二乐句更进一步抒发了内心的激动情感。 乐曲的第一、三乐句曲调向上进行,似问句;下句曲调向下进行,似答句。这一问一答,似相互道别,互诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋,反复吟唱,有情思绵绵、催人泪下之感。
分析歌曲
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音色比较:
男生合唱音色浑厚,使人联想到同学之间友情的深厚与可贵; 女声音色则明亮、甜美,勾起人们对往昔快乐友情的怀念。
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说一说:
你喜欢这首歌吗?为什么?
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同学们你学了这一课,你的
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