石家庄柯棣华医学专修学院教师教学效果学生评教表.DOC

石家庄柯棣华医学专修学院教师教学效果学生评教表.DOC

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师教学效果学生评教表 _______年级   班   年   月 问 卷 调 查 课堂教学 认真进行课前准备,按时上课、下课,不擅自离开教室。8分 认真上好每堂课,不在上课时接手机或做与教学无关的活动。9分 遵守教学规范,维护课堂纪律,知识结构严谨、讲解清楚,认真回答学生的提问。8分 能运用不同的教学方法调动学生的积极性。8分 作业与辅导 认真按教学要求布置作业,并能及时批改,不错判和漏判作业。作业适量。9分 对学生一一视同仁,能帮助基础较差的学生。8分 热心回复学生咨询信件或电话,不擅自离开岗位,耐心指导学生操作。9分 能遵守社会公德和职业道德,言行举止文明,着装得体。8分 师德表现 上课前不饮酒,不在教室及禁烟场所吸烟,不吸游烟。8分 不索取、不收受学生及家长的物品,与学生保持良好的师生关系。8分 在学生中无故意贬低他人的言行,关心学生,没有歧视学生的言行。9分 教学过程中发现学生的错误言行,能及时制止和教育,做到教书育人。8分 评价表: 教师姓名 任教课程 优秀 良好 合格 不合格 备注: (1)学生以班为单位对任课教师进行评教,以投票方式进行; (2)评价班级只需在每位任课教师后“优秀”、“良好”等项中打“√” ; (3)统计总分时应去掉每班中的10个最高分和10个最低分; (4)对所有任课教师评价完全相同者,该评价表作废; (5)评价结果按(优秀票数+良好票数+合格票数+不合格票数)÷总票数统计。 参考标准:优秀:95分以上 良好:80-94分 合格:60-79分 不合格:60分以下 注意:本表示为调查任课教师授课情况,为教学改革、教师选聘提 依据。各教学班填写必须认真负责,由班主任亲自组织,客观实际 反映任课教师情况,评价内容不作为辞聘教师主要标准,最终解释权归教务处所有。

文档评论(0)

fengruiling + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档