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一、 103 年 8 月起入高中、職或五專(前三年) 的學生全部免繳學費 學校經政府核准仍可依需要收取雜費和 代收代辦費 伍、高中職免學費 二、 私立學校都須參加十二年國教的入學方式, 並接受政府比現在更嚴格的監督與掌控。 101學年度公私立國中編班及導師抽籤, 由教育局統一作業。 伍、高中職免學費 一、 七年級智力測驗 、八年級性向測驗、九年 級興趣測驗協助學生了解自己 國中生涯輔導紀錄手冊,協助學生、家長、 老師做適性輔導的參考與探索 免試入學的比序條件之一(最高六分) 二、社區高中與特色招生明星學校 建議家長:興趣、專長、能力、學校品質、 就學便利性 教育部預計在 103 年 8 月入學時,透過校務 評鑑,讓全國公私立高中職優質學校比率達 80 % 「引導就近入學高中職」擴大繁星招生,106學年大學繁星推薦名額達15% 校務全面健康檢查:針對學校行政、教師教學、學習環境、學生學習…進行學校校務健康檢查。 建構多元特色學校:讓學科成績不再是為一。品格優先,五育均衡,深化多元學習活動,創造更多的舞台,適性揚才,拓展孩子的經驗與視野。 柒、面對十二年國教學校的轉型與努力 推動教師教學改造:激勵教師社群,看重「學生如何學習」更多於「老師教什麼」,讓每一堂課都是精彩的教學與學習。 深化學生生涯輔導:學生了解自己的特質,走向適性發展的路,成就每一個孩子。 柒、面對十二年國教學校的轉型與努力 給家長的建議: 充實孩子學習的經驗 加強孩子學習的方法 增強孩子學習的動力 協助孩子做好生涯探索 柒、面對十二年國教學校的轉型與努力 六.給學生的建議: 了解自己性向、興趣、特質 接納自己,養成自主學習能力 選擇適合自己能力與優勢的路 柒、面對十二年國教學校的轉型與努力 七.家長、學生的選擇: 「好的學校教育」 – 培養孩子溝通能力、人際關係、互助合作、團隊精神、邏輯思考、自然科學、藝術人文、情緒智商EQ、道德智商MQ…均衡發展的軟實力。 柒、面對十二年國教學校的轉型與努力 八. 十二年國教中比比序更重要的事: 教與學的改革(社會價值的革命) 多元適性探索的環境 回歸「正常」的中等教育 總體文化塑造 單一菁英團隊 系統的建構 單一精彩的活動 柒、面對十二年國教學校的轉型與努力 九. 結語 ~ 做自己與別人生命中的天使 在在讓我們看到這世界還有愛、還有希望。每個人都有屬於自己的能力,讓自己活得更好更精彩,你需要的很簡單,就是擁有天使的一雙翅膀,一支翅膀幫自己、一支翅膀幫別人,這一對翅膀帶你飛翔、突破未來的天空,讓你更有力量,掌握這個世界。 - 嚴長壽 柒、面對十二年國教學校的轉型與努力 十二年國民基本教育宣導簡介 臺南市立復興國民中學校長 林茂生 一、十二年國教本質 前九年(國中小)是義務教育(強迫性入學) 後三年(高中職)是基本教育,普及免 學費、自願非強迫入學及免試為主。 壹、政策大方向 二、十二年國教適用之學生 民國100年8月入學之學生(103年6月畢業) 壹、政策大方向 三、十二年國教入學方式的改變 (升高中職、五專的管道) 各校特色招生名額 0 %~ 85 %(台南區) 私中直升比例佔 0 % ~ 50 % 公立完全中學比例 0 % ~ 30 % 壹、政策大方向 免試入學(75 %) 特色招生(25 %) 103年 四、免試入學與特色招生 每年五月先辦免試入學(第一階段) 每年六月辦理特色招生 每年七月再辦理免試入學(第二階段) 壹、政策大方向 一、免試入學如何進行 免試入學 不必參加入學考試 不得採計國中在校成績 學生自己登記就學 二、免試入學登記人數超過學校招生名額 101年8月各招生區公告比序原則 102年8月各校公告超額比序原則 目前討論比序內容:國中會考成績、 社團及幹部、各項競賽成績、獎勵、 志工服務、體適能、就近入學、志願序、 生涯發展規劃等 三、免試就學,學區內的高中職登記有 條件限制嗎? 教育部十二年國教入學方式 不能設登記入學門檻 四、免試入學登記可登記幾個學校? 至多兩個志願(校)高中二校或高職二校 高中職各一校 高職限科數 五、免試入學學區如何劃分? 目前全國分為十五個學區 大台南(含原南市、南縣)為一個學區 六、想讀南一中、南女…明星學校是否要 先遷戶籍或買房子在學校附近以便就 近入學? 明星學校免試名額較少,登記超額性頗高, 必須要透過比序原則 以大台南為學區;在本市各國中的學生都 有資格入學。 七、免試入學是否只能選擇就學區內的 學校,不可以跨區? 是的(必須選擇就
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