中山高中医药卫生学群.ppt

* 中山高中醫藥衛生學群介紹講座 主講人 義守大學 醫務管理學系 陳芬如老師 你好 大家都在問消失 那五年 專業證照 護理師 助產士 專案管理師 ISO主導評審員 工作經歷 公立醫院護理師 健保局分析工作 ISO醫療機構認證技術專家 醫務管理公司高級專員 醫療機構督導考核委員 醫務管理學系教師 大綱 醫藥衛生學群簡介 醫藥衛生學群相關學系有哪些？ 醫藥衛生學什麼與職涯發展？ 我適合讀醫藥衛生嗎? 結論 人類身心健康相關知識及技術，其層次涵蓋個人身心到大範圍公共衛生政策。服務的對象為人，學生要學習面對處理各種天然及人為的病源，及人類的行為習性等 醫藥照護產業發展契機 健康需求 人口老化 資源投入 主要學系 醫學相關學系（西醫、中醫、牙醫） 護理系 藥學系 醫療技術（生物技術與檢驗、醫學放射） 食品營養（保健營養） 復健相關（物理治療、職能治療） 職能治療是透過專業之臨床推理幫助個案選擇、安排與執行日常的職能活動，進而提昇其生活品質。針對個案的生理、心理及社會功能予以訓練，並運用環境改造及輔具、工作簡化、以及工作強化等方法，幫助個案能執行有意義的日常活動及過著有品質的生活。 物理治療屬於預防醫學、治療醫學和復健醫學三大領域中的醫療專業。?基於科學原理，利用各種物理方法來評估及治療各種傷害、疾病和殘障。物理方法包括運動治療、操作治療、步態訓練、冷療、???熱療、光療、電療、水療、超音波療法、牽引治療、振動治療、按摩治療等。 公共衛生（職業安全與衛生） 醫務管理 其他 生物科技學系 藥用化妝品或香妝品學系 呼吸治療學系 口腔衛生學系 興趣組型 實用型?( R ) 研究型?( I ) 社會型?( S ) 情緒穩定、有耐性、坦承直率，寧願行動不喜歡多言，喜歡講求實際、需要動手的環境中，喜歡從事固定的工作，依既定的規則，一步一步地製造完成有實際用途的物品。 研究型的人擅於觀察、思考、分析與推理，喜歡用頭腦依自己的步調來解決問題，並追根究底。他不喜歡別人給他指引，工作時也不喜歡有許多規矩和時間壓力。 做事時，他能提出新的想法和策略，但對實際解決問題的細節較無興趣。他不是很在乎別人的看法，喜歡和有相同興趣或專業的人討論，否則還不如自己看書或思考。 社會型的人對人和善，容易相處，關心自己和他人的感受，喜歡傾聽和了解別人，也願意付出時間和精力去解決別人的衝突，喜歡教導別人，並幫助他人成長。 他們不愛競爭，喜歡大家一起做事，一起為團體盡力。交友廣闊，關心別人勝於關心工作。 結論 謝謝你的聆聽Q A