2015年陕西省高考数学试卷(理科)答案与解析.docVIP

PAGE PAGE 1 2015年陕西省高考数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题，共12小题，每小题5分，共60分 1．（5分）（2015?陕西）设集合M={x|x2=x}，N={x|lgx≤0}，则M∪N=（　　） 　 A． [0，1] B． （0，1] C． [0，1） D． （﹣∞，1] 考点： 并集及其运算． 专题： 集合． 分析： 求解一元二次方程化简M，求解对数不等式化简N，然后利用并集运算得答案． 解答： 解：由M={x|x2=x}={0，1}， N={x|lgx≤0}=（0，1]， 得M∪N={0，1}∪（0，1]=[0，1]． 故选：A． 点评： 本题考查了并集及其运算，考查了对数不等式的解法，是基础题． 　 2．（5分）（2015?陕西）某中学初中部共有110名教师，高中部共有150名教师，其性别比例如图所示，则该校女教师的人数为（　　） 　 A． 93 B． 123 C． 137 D． 167 考点： 收集数据的方法． 专题： 计算题；概率与统计． 分析： 利用百分比，可得该校女教师的人数． 解答： 解：初中部女教师的人数为110×70%=77；高中部女教师的人数为40×150%=60， ∴该校女教师的人数为77+60=137， 故选：C． 点评： 本题考查该校女教师的人数，考查收集数据的方法，考查学生的计算能力，比较基础． 　 3．（5分）（2015?陕西）如图，某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数y=3sin（x+φ）+k．据此函数可知，这段时间水深（单位：m）的最大值为（　　） 　 A． 5 B． 6 C． 8 D． 10 考点： 由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式． 专题： 三角函数的图像与性质． 分析： 由题意和最小值易得k的值，进而可得最大值． 解答： 解：由题意可得当sin（x+φ）取最小值﹣1时， 函数取最小值ymin=﹣3+k=2，解得k=5， ∴y=3sin（x+φ）+5， ∴当当sin（x+φ）取最大值1时， 函数取最大值ymax=3+5=8， 故选：C． 点评： 本题考查三角函数的图象和性质，涉及三角函数的最值，属基础题． 　 4．（5分）（2015?陕西）二项式（x+1）n（n∈N+）的展开式中x2的系数为15，则n=（　　） 　 A． 7 B． 6 C． 5 D． 4 考点： 二项式定理的应用． 专题： 二项式定理． 分析： 由题意可得==15，解关于n的方程可得． 解答： 解：∵二项式（x+1）n（n∈N+）的展开式中x2的系数为15， ∴=15，即=15，解得n=6， 故选：B． 点评： 本题考查二项式定理，属基础题． 　 5．（5分）（2015?陕西）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（　　） 　 A． 3π B． 4π C． 2π+4 D． 3π+4 考点： 由三视图求面积、体积． 专题： 计算题；空间位置关系与距离． 分析： 根据几何体的三视图，得出该几何体是圆柱体的一部分，利用图中数据求出它的表面积． 解答： 解：根据几何体的三视图，得； 该几何体是圆柱体的一半， ∴该几何体的表面积为 V几何体=π?12+π×1×2+2×2 =3π+4． 故选：D． 点评： 本题考查了利用空间几何体的三视图求表面积的应用问题，是基础题目． 　 6．（5分）（2015?陕西）“sinα=cosα”是“cos2α=0”的（　　） 　 A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件 　 C． 充分必要条件 D． 既不充分也不必要条件 考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断． 专题： 简易逻辑． 分析： 由cos2α=cos2α﹣sin2α，即可判断出． 解答： 解：由cos2α=cos2α﹣sin2α， ∴“sinα=cosα”是“cos2α=0”的充分不必要条件． 故选：A． 点评： 本题考查了倍角公式、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力，属于基础题． 　 7．（5分）（2015?陕西）对任意向量、，下列关系式中不恒成立的是（　　） 　 A． ||≤|||| B． ||≤|||﹣||| 　 C． （）2=||2 D． （）?（）=2﹣2 考点： 平面向量数量积的运算． 专题： 平面向量及应用． 分析： 由向量数量积的运算和性质逐个选项验证可得． 解答： 解：选项A正确，∵||=|||||cos＜，＞|， 又|cos＜，＞|≤1，∴||≤||||恒成立； 选项B错误，由三角形的三边关系和向量的几何意义可得||≥|||﹣|||； 选项C正确，由向量数量积的运算可得（）2=||2； 选项D正确，由向量数量积的运算可得（）?（）=2﹣2． 故选：B 点评： 本题考查平面向量的数量积，属基础题． 　 8．（5分）（2015?陕西）根据