二元一次方程组_增收节支.docVIP

教学设计表 学科 数 学 授课年级 八年级 学校 翠园东晓 教师姓名 陈沙沙 章节名称 二元一次方程组的应用 计划学时 1课时 学习内容分析 这节课是华师版七年级下期代数的一节综合课，在本册书前一章中，学生已能运用一元一次方程求解实际问题；而通过本章前两节内容的学习，学生已掌握了二元一次方程组的求解，本节课将在此基础上，授导学生学习用二元一次方程组求解实际问题。 学习者分析 七年级的学生已具备求解实际问题的基础，但还不完全具备同类知识间的归纳、总结及融会贯通。在课堂上通过具体问题的指引，引发学生的兴趣，引导他们一步步达成教学目标。 教学目标 课程标准： 使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用。 知识与技能： 通过应用题的教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中的等量关系，体会代数方法的优越性，体会列方程组往往比列一元一次方程容易。 进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力。 过程与方法： 通过从实际问题到建立数学模型，注重渗透数学建模思想；从数学模型的解释和应用中培养学生运用数学知识解决实际问题的能力；在学习和探索过程中，通过自主学习提高学习能力，增强合作意识；培养学生类比、化归、归纳等思想方法。 情感、态度与价值观： 营造亲切和谐的教学氛围，以趣激学；