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古筝培训(初级)教学计划 篇一：古筝培训教学计划　　基础练习学习曲目先容曲目 第一期古筝讲座 左右手基本练习 简谱知识 风翔歌 剪静花 渔船唱晚 第二期古筝的定弦及调音方法 双手练习曲目 阳调 上楼 小开手 纺织忙 高山流水 第三期中级班电子校方仪的应用 摇指练习先容 双手琴音练习 秋风词 茉莉花 出水莲 汉宫秋月 第四期试唱练耳 双手快速练习 浏阳河 湘妃泪 关山月 第五期双手练习 摇指练习 香山射鼓 冷鸦戏水 第六期秦桑曲 苏武思乡 哭周瑜 打雁 第七期高山流水 高山流水 丰收锣鼓 第八期春江花月夜 落院 四段锦 古筝培训教学计划的：如何写好你的工作计划 一、为什么要写工作计划：1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶紧处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，职员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。由于企业的题目并未几，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了，职员多了，部分多了，题目也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动） 二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：工作内容（做什么：WHAT）工作方法（怎么做：HOW）工作分工（谁来做：WHO）工作进度（什么做完：WHEN） 三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所以为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行职员的事情。出了题目也是执行职员自身的水平题目”。执行不力，或者无法执行跟方案实在有很大关系，假如一开始，我们不了解现实情况，没有往做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行职员的题目，也是写计划的人的题目。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违反了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。篇二：古筝教学计划　　一、 古筝教学目标：　　古筝初级班：　　1、 让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。　　2、 通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。　　古筝中级班：　　1、 通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。　　2、 让学生能有自己理解的东西，用他的情感来演奏古筝乐曲。　　二、 古筝教学内容：　　古筝初级班：　　（一 ）、学习与掌握古筝演奏的基本指法　　1、左右手四指各自的拨弦动作　　2、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合　　3、和音、和弦的演奏方法　　4、大指摇的演奏方法　　5、左手揉弦、按弦的演奏方法　　（二） 、音乐基础知识的学习　　1．音高的识别　　2．节拍、节奏的组合　　3．音色的识别　　4．音乐表现　　古筝中级班：　　（一）、学习弹奏乐曲《雪山春晓》、《战台风》　　（二）、了解乐曲的风格和创作背景　　三、需要达到的程度：　　古筝初级班：　　从家长的意愿出发，学习内容要与古筝考级曲目相联，但是不能一味追求考级的东西，要弹好古筝，必须持之以恒，打好坚实的基础。因此，暂设定第一年达到上海音乐学院一级到二级的考级曲目程度，这学期主要就是能通过学习，会弹奏简单的古筝乐曲。 古筝中级班：　　古筝中级班学员基本已都考完五级，但是有些学生的基本功还不够扎实，所以要弹好五到七级的乐曲，必须先把基础打好，这学期会多练一些指法上的练习曲，然后在这个基础上能熟练弹奏七级代表曲目《雪山春晓》和《战台风》。　　四、古筝教材内容：　　古筝初级班：　　1．孙文妍等编写的　　2．上音考级曲目　　3．少年儿童古筝教程（一）　　古筝中级班：　　1、每日必弹古筝指法练习曲　　2、《古筝考级曲目》（上）　　五、古筝教学进度：　　古筝初级班：　　寒假前约十六节课　　1． 第一至第四次课程以熟悉古筝音位为主　　2． 第五至第八次课程以确立演奏手型为主　　3． 第九至第十二次课程以确立手腕摆动动作为主　　4． 第十三至第