县完小校长培训的计划.docxVIP

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县完小校长培训计划 篇一:关于举行全县完小校长、班主任培训通知   关于举行全县完小(教学点)校长培训、小学班主任   培训的通知   各小学:   为进一步强化学校的常规管理,有效提高班主任的德育工作水平,根据《赣榆县20XX年中小学教干教师培训工作计划》、《赣榆县关于进一步加强和改进中小学班主任工作的实施意见》,拟于近期对全县完小(教学点)校长、小学班主任进行培训,现将有关事项通知如下。   一、培训时间、内容安排   二、培训地点   黄海路小学报告厅   三、培训须知   1.8月20日参加培训的人员为全县所有的完小(教学点)校长;8月27日参加培训的人员为年轻的(含新上岗)的班主任;两次培训均须由一名分管副校长带队。   2.上午8:10—8:30点签到,下午2:10—2:30签到。   3.签到时每人缴培训费20元。   4.培训结束,分发培训证书(签字时要字迹清楚,不准代签)。   5.自觉遵守培训纪律。   附:小学班主任培训数字分配表   二○一二年八月十六日 篇二:石河完小教干培训计划   石河完小   20XX上学年教干培训计划   一、指导思想   以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导,根据省、市县中小学教干继续教育和校长培训会的精神,结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,着眼于教干综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的教干队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于学生的全面发展。为使教干成.为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教干打下基础。   二、总体目标   1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。   2、以新课程标准的实施为切入,促进全体教干进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。   3、加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力。   4、建立健全有效合理的机制,加强青年教干培训,促进青年教干尽快成为“青年骨干教干”。   5、提高全体教干思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教干教育理论、教育方法、教学手段的转变。 内容:政治思想与师德教育,教改新动态,教育教学实践探索研究。   方式:讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教干实施素质教育的能力服务)。   时间安排:每周三定期政治业务学习,不定期参加各级研讨会。   职能部门:校长室、教导处、教科室及各教研组。   6、.新课程培训   目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教干了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教干能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。   内容:各学科新课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学习材料等。   活动形式:讲座、研讨观摩会等,以学科组为单位集中学习与自学相结合。   时间:每周业务学习、每周各年级各学科集体备课时间。   7、 通过培训,提高全体教干的教育教学能力、教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力,进一步提高学校办学质量。   1)每学期集中组织教干集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等(不少于四次)。   2)每学期组织20次左右的全校性教学研讨活动。每次活动由各备课组集体备课,由主讲教干在全校讲课,各学科全体教干参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。   3)每学期请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。   4)定期与不定期地开展教研活动,方式:观摩、考察、研讨会   5)教干积极参加各级各类论文评比。   7、结合学校办学情况和师资水平状况,列支部分继续教育经费,有计划地安排学科教干参加省、市级培训、进修和观摩。   20XX年3月9日 篇三:20XX年县中小学校长培训工作总结   为提高我县中小学校长政治思想素质和现代学校管理能力,培养和造就一支具有高度责任感、掌握现代学校管理知识、懂教育、善管理的中小学校长队伍。20XX年3月16日至4月11日,我县举行由各乡(镇)中小学(含幼儿园)正、副校长(园长)参加的景东县中小学校长培训,培训分四期进行,现将培训情况总结如下:一、领导高度重视我县教育局对该项工作十分重视,成立了以教育局局长为组长的“景东彝族自治县中小学校长培训领导小组”,制定了“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”。同时出台许多有利培训开展的政策,有两位局领导亲自参与授课,主管教师培训的副局长全程参与培训和管理,

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