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工厂化办学理念下学生职业素养与实践技能的培养结题报告王长义王丽辉一课题的提出背景高职院校的实训教学是学生知识向技能转化的第一途径是职业素质培养和实践技能训练的关键环节是学生认知企业工作环境的第一窗口为更好地践行工厂化办学理念实现学校与企业的无缝对接使学生尽早尽快了解企业岗位工作要求通过在校的实训教学环节学习与训练养成良好的职业习惯具备基本的职业素养与相应的中等实践技能就业时能尽快的适应企业岗位需求得到企业的认可开展本课题研究二课题研究的目标通过本课题研究使实训教学秩序规范化教学文件完善统一学生具
“工厂化办学”理念下
学生职业素养与实践技能的培养结题报告
王长义 王丽辉
一、课题的提出背景
高职院校的实训教学是学生知识向技能转化的第一途径，是职业素质培养和实践技能训练的关键环节，是学生认知企业工作环境的第一窗口。为更好地践行“工厂化办学”理念，实现学校与企业的无缝对接，使学生尽早尽快了解企业岗位工作要求，通过在校的实训教学环节学习与训练，养成良好的职业习惯，具备基本的职业素养与相应的中等实践技能，就业时能尽快的适应企业岗位需求，得到企业的认可，开展本课题研究。
二、课题研究的目标
通过本课题研究，使实训教学秩序规范化，教学文件完
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