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研習題目: 中西方新年文化內涵 6B 胡紫筠? 6B 潘艷欣 保良局何壽南小學 全港小學校際專題研習比賽 目錄 一.研習背景‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥….P.1 二.研習目的‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥….P.1,2 三.研習方法(資料搜集) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥.P.3,4 四.研習結果(兩者特色、建議) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥…..P.5,6 五.總結‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥P.7 六.感想‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥P.8 七.研習‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥P.9 八.參資考料‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥….....................P.10 九.鳴謝‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥….P.11 一.研習背景 中國新年文化︰中國的新年叫春節，春節是中華民族的第一大節，它有著悠久的歷史與豐富的文化內涵。春節凝結著中國人的倫理情感﹑生命意識﹑審美趣味與宗教情懷。春節是民族傳統文化的集中展示，人們在享受著春節文化的同時也表演著民族的節日文化。民族文化正是在節日這一特定的時空設置中得到傳承與弘揚。 西方新年文化：西方的國家有很多，例如：英國﹑德國﹑西班牙﹑義大利等…… 英國：蘇格蘭除夕夜，家長一定要出門，午夜才雇一個把臉塗得很黑的人帶路返回家園。半夜後第一個走進屋子的人，被稱為“第一隻腳”，如果來了一個快樂、幸福而有錢的人，那末主人將全年吉利。 德國：新年前夕，以村鎮為單位，選幾株高達三丈的大樹，砍掉數枝，只留主幹。新年清晨，參加競技比賽的人聽到訊號，迅速從家中奔到樹下，誰到得早、攀得快、第一個爬到樹頂的被譽為“新年英雄”。 西班牙：過年時，人們手上一定要拿一枚金幣；沒有金幣則用銅幣代替。認為小孩在元旦那天打架、罵人和哭泣是不祥之兆，因此，這一天幾乎滿足他們的一切要求。 義大利：除夕是一個狂歡之夜，人們燃放爆竹和焰火，震耳欲聾，硝煙彌漫。午夜時，家家戶戶都可以將可打碎的東西，如瓶瓶罐罐，甚至澡盆，扔出門戶外摔個粉碎，表示辭舊迎新。 二.研習目的 其實我們對於中西方新年文化有很大的興趣，因為我們對這方面也不太認識，而且這個題目可以讓我們增加對這方面的知識和我們之間的默契。我們在做這個專題時，會遇到一些困難，這樣我們也可以學到怎樣處理困難。 三.資料搜集 我們做這份專題研習前，先借了一本名叫節俗的書參考。這本書的內容很豐富，但是沒有關於西方新年文化的資料，所以我們在網上搜尋資料，網上有很多關於這方面的資料。但我們記得老師曾經說過不要太相信網上的資料，我們也到過公共圖書館搜尋這方面的資料，但沒有這方面的資料。 四.研習結果1.中國和西方新年的特色 中國會逛花市、拿紅包、吃糖果……….. 西方會常帶上糕點和酒出去拜訪、備有各種美酒佳餚和點心........... B.兩者衣著 中國在新年通常會穿一些紅色的衣服。 C.兩者活動中方的活動有很多種,列逛花市、拿紅包、吃糖果……西方的活動也不少得,列交換禮物、飲酒…… 中方 西方 西方的人只會隨意穿一些衣服。 3.建議 我們做了搜查的工作，了解中國和 西方新年的不同文化，為了讓更多人 認識中西新年的文化，我們對政府政府、父母、老師和同學作出以下的建議。 A.對政府的建議 我會和政府說:「我們應該專重西方,因為西方 跟中方不相同,比例語言, 西方說英文, 中方說 中文,如果我們不尊重西方,西方也可以不尊重我們。」 B.對父母的建議 我會對父母說:「多學習英語,嘗試去跟家人面試,除了增加對西方的認識,還可以實習面對!」 C.對老師的建議 老師應該多教一些文化知識給學生，讓他們 學多一點課外知識，還要多帶他們參觀一些 文化博物館。古語也有一句是「讀萬卷書， 不如行萬里路。」 D.對同學的建議 同學應該要多到圖書館尋找多點文化知識的書，了解一下自己社會的文化，還要多跟父母到一些有文化價值我的地方看看。 五.總結 我們要專重西方, 多學習英語,不要逃避現實, 多看關於中西方歷史課外書,了解中西方的不 同文化,你們是中國人,應該要感有對這方面的 知識「讀萬卷書,不如行萬里路。」 六.感想 欣.我學會了很多知識，例如:中西方的新年文化、活動、食物等等 紫:我學會了一些關於中西方文化知識, 希望可以再見識一些。 七.研習困難 紫: 其實在尋找資料的過程中,有時會遇上很多困難,我也想放棄,可是只餘下幾個部分,又不是真的很難,那不如完成它! 欣:我做這份專題研習的時候，也遇到很多困難，但是這樣也讓我學會了解決問題。而且我也不能一遇到困難便找別人幫