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甘肃畜牧工程职业技术学院
学生岗前实训管理办法
学生岗前实训是教学计划的重要组成部分,是实践教学的重要环节,是教学活动的延伸。为了贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨;践行“职业教育就是就业教育” 、“以能力培养为本位”的办学思想,在完成好校内实训教学工作的基础上,进一步加强岗前实训的组织和管理工作,以保证岗前实训的质量和安全,特制定本办法。
一、实训目的
1.培养学生综合运用所学专业知识,增强分析问题和解决实际问题的能力;
2.把所学知识、技术与社会生产实际紧密结合,培养学生在生产、服务、技术、管理第一线从事本专业工作的综合能力,提高学生培养质量,增强竞争能力;
3.培养学生爱岗敬业,艰苦奋斗,热爱劳动,遵纪守法,团结协作的优良品质和求真务实的工作作风;
4.使学生了解社会,了解国情,树立正确的世界观、价值观、人生观和为人民服务的思想,培养学生良好的社会公德和职业道德。
二、组织领导
成立岗前实训工作领导小组,组长由院长担任。副组长由主管教学和主管就业副院长担任。教务处处长、招生就业处处长、学生工作部部长和各系(部)负责人任成员。其主要职责是:进行就业指导教育、组织召开就业洽谈会、研究部署实训安排、制定管理、考核细则,安排实训指导教师,负责实训日常管理等事宜。
三、实训管理
1.根据教学计划规定安排学生岗前实训工作。也可根据用人单位的要求,报请实训领导小组批准后做出适当调整。
2.学生岗前实训工作实行实训与就业相结合的原则。学生就业工作由招生就业处统一安排,实训工作由各系(部)具体负责组织实施,实训单位由各系(部)与招生就业处共同研究确定。采取集体组织与学生个人联系相结合的形式,以集体组织形式为主。
3.学生个人联系实训单位的,须本人提出书面申请,家长签字,接受单位出具接受函,经系(部)审核,实训工作领导小组批准后方可离校实训,并按学院实训要求在指导老师的统一指导下完成实训各项实训任务,提交《学生实训鉴定表》、《学生实训月报表》及论文、实训报告等材料。
4. 无论是学院安排还是学生个人联系实训单位,均要与用人单位签订实训协议。学生要与学院签定实习(就业)协议,相关系(部)应与实训单位协商签订实训协议。协议内容应包括双方权利、义务、实训期间的待遇及工作时间、劳动安全、卫生条件等,并符合劳动法律、法规规定。
(1)不得安排学生从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。
(2)实训期间的工作时间,按《劳动法》及国家有关规定执行。
(3)实训单位应对学生进行实训前的技术、安全培训,按规定落实各项劳动保护措施。
(4)实训单位给学生所付劳动报酬(除生活费外)由学院统一管理,实训结束后,根据学生实训期间的表现,由系(部)按《学生实训期间劳动报酬评选发放细则》,系部评出等级,以奖学金的方式发放给学生。
5.各系(部)要为学生指定实训指导教师。集体实训的学生由系(部)统一安排实训指导教师,分散实训的学生由系(部)划片安排指导教师。或者由学院聘请的实训指导教师指导实训。原则上高职生指派专业教师现场指导,负责学生毕业论文的选题和实训指导工作,中职生安排班主任为指导教师。
四、实训实施
1.实训准备? 实训前,各系(部)除与实训单位签订实训协议,还应会同实训单位制订符合实际、切实可行的实训计划,必要时编印实训指导;磋商落实学生食宿、技术讲座、资料供给等事宜;学生与实训单位和学院签订实训协议;毕业班班主任和实训指导教师召开主题班会,安排实训单位,组织学习实训计划,明确实训内容和要求,并对实训总结、毕业论文(设计)等工作做出具体安排。
2.实训动员? 实训前,由教务处、招生就业处、学生工作部、各系(部)组织学生召开实训动员大会,对学生进行实训动员。学习相关文件,明确实训目的和任务,进行安全教育,宣布实训要求等。
3.实训检查? 实训期间,高职生每月、中职生每两个月向指导老师汇报实训情况,填写《学生实训月报表》,实训汇报情况作为评定学生成绩的重要依据;实训指导教师和班主任应以各种方式与学生保持密切联系,掌握学生动态,了解学生情况,解决学生实际困难;教务处和系(部)可选派实训指导教师(班主任)巡回检查,指导、处理实训期间遇到的困难和问题。实训工作领导小组视情况进行检查,发现问题及时解决。
4.实训总结? 实训结束后,指导教师写出工作总结,各系(部)结合学生实训的具体情况,写出毕业生实训工作总结,肯定成绩,总结经验,找出问题和不足,研究解决问题的步骤和方法,使得毕业实训工作不断改进和提高。
五、实训考核
1.实训期满,学生应按规定时间返回学校,各系(部)要及时安排做好毕业论文交流(设计)、实训报告的考核,检查和验收实训成果。学生应呈交实训单位的书面鉴定和实训周记,系(部)负责收回,作为评定学生实训成绩
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