台湾高考语文试卷(2009年).pdfVIP

中华民国大学法第一条有言：“大学以研究学术，培育人才，提升文化，服务社会，促 进国家发展为宗旨”。2009 年是中华民国98 年，所以该年台湾高考全称即是“98 学年大 学入学考试”。在台湾，则由财团法人大学入学考试中心负责组织。 台湾的考试文化与大陆多有相同，在台北，有着名的补习一条街，而且往往生意 兴隆。台湾高考的试卷标准化做得很好，选择题较多，而主观题则偏少。以下是2009 台湾语文高考试卷。先看看台湾的，然后再看看大陆的，谁是中国，谁是山寨就一目 了然了。 中华民国九十八年度指定科目考试试题 国文考科 （2009 年度） 第壹部分：选择题（占55 分） 一、单选题（34 分） 1. 下列各组文句中，「」内的字读音相同的选项是： (A) 「裨」补阙漏（诸葛亮〈出师表〉）／侍「婢」罗列（杜光庭〈虬髯客传〉） (B)若「剟」刺状（方孝孺〈指喻〉）／何不哺其糟而「歠」其酾（屈原〈渔父〉） (C)贫贱则「慑」于饥寒（曹丕《典论．论文》）／农夫「蹑」丝履（司马光〈训俭示 康〉） (D)乃使人修「葺」南合子（归有光〈项脊轩志〉）／无「揖」让拜跪礼（陈第〈东番 记〉） 2. 汉字是目前极少数还保留表意功能的文字，早期汉字尤其明显，例如：「斗」字， 甲骨文写作「」，像两个人徒手搏斗的样子。根据下列「册」、「明」、「监」三字在 早期汉字所表示的意义加以判断，与字形配对正确的选项是： 册：用绳子编缀成篇的竹简 明：月光照在窗上 监：一个人低头对着器皿中的水照脸 (A)册＝c 明＝a 监＝f (B)册＝a 明＝b 监＝e (C)册＝b 明＝d 监＝c (D)册＝e 明＝d 监＝f 3. 下列文句完全无错别字的选项是： (A)寄居陌生异地的老李，整日面对着窗外一大片荒漠的原野，口里默不作声，心中满 是寂寞 (B)他喜欢教人如何为人处世，但是细加推敲，这些道理往往似是而非，听后反而更叫 人无所是从 (C)向来隐忍退让的班长，如今遇到事关全班厉害，立刻鼓励全班同学一齐苦思各种方 法来应付利害的对手 (D)想想以前年少时的荒唐，李文后悔不已，大家只有劝他往者以矣，今后唯有以己身 的决心毅力，更加的力争上游 4. 下列各文句，「」内的语词不作动词用的选项是： (A)有一母见信饥，「饭」信(B)不耕而食，不「蚕」而衣 (C)因「面」峰腋寺，作为草堂(D)北饮大泽，未至，「道」渴而死 5. 下列文句的用法，语意无矛盾或语词使用正确无误的选项是： (A)毒奶粉造成商家、民众重大损失，机关应避免此类中毒再度发生，损害公家机关负 面形象 (B)景气寒冬中，求职市场亦委靡不振，然保险业、民生消费业可望释出多数职缺，为 低迷的人力市场注入活水 (C)昨夜一场大火夺走两口性命，一对夫妻逃生不及，双双命丧火窟，遗下的三子一女 如丧考妣悲恸万分，难以接受噩耗 (D)卡玫基台风重创中台湾，不只造成台中市道路多处坍塌、河川溃堤，同时还造成一 百四十多栋大楼地下室淹水，上千辆轿车、机车泡水，付之一炬 6. 下列文句中，______依序而填，最适当的选项是： 这本名着的作者究竟是谁，一直（甲），莫衷一是，但对它的文学价值与艺术成就，大 家却都（乙）加以推崇，毫无争议。全书角色刻画（丙），情节发展（丁），具有令读 者爱不忍释、废寝忘食的魅力。 (A)议论纷纷／七嘴八舌／井然有序／汹涌起伏 (B)言人人殊／有志一同／唯妙唯肖／千锤百炼 (C)众口铄金／同声附和／别开生面／波澜壮阔 (D)众说纷纭／异口同声／栩栩如生／千回百折 7. 下列各文句「」中的句意，解释正确的选项是： (A)秦有余力而制其敝，「追亡逐北」：是说秦军大胜，追赶败逃的敌军将之驱逐至北 方（贾谊〈过秦论〉） (B) 「而君虑周行果」，非久于布衣者也：是称赞对方思虑周密，故行事皆能有好的结 果（方孝孺〈指喻〉） (C)于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，「而犹以为未见太尉也」：是指见到欧阳修 后，欧阳修还以为苏辙尚未见过韩琦之面（苏辙〈上枢密韩太尉书〉） (D)武陵人误入桃源，余曩者尝疑其诞，「以水沙连观之，信彭泽之非欺我也」：意谓 从水沙连的风土人情来看，陶渊明笔下的世外桃源的确不是虚构骗人的（蓝鼎y 〈纪水 沙连〉） 8. 斟酌下引诗歌的意境、旨趣，□□内依序最适合填入的选项是： 夜渐渐地冷了，我犹对灯独坐 冬夜读书，忍对一天地间的□□ 仅仅隔一层窗，薄薄的纸 我犹挑灯夜读，忍受一身□□ 每一个字是概念，每一句子是命题 是力量，是行动，是一个生生不息的宇宙 有热，有光 在沉寂如死的夜心