龙游县模资料环小学校本研修考核办法跟实施细则（讨论稿）.docVIP

龙游县模环小学校本研修考核办法及实施细则（讨论稿） 为全面贯彻落实《龙游县教师研修管理与考核办法》（试行），进一步提高教师的教育科研水平，充分调动全体教师的积极性、主动性和创造性，推进我校校本研修工作扎实有效的开展，制定本办法。 一、 总体要求 强化教师的校本研修意识、提高完成各项工作任务的能力。树立发展观念，改进和优化服务质量，提高教育科研水平，确保校本研修工作落到实处。 二、考核原则 （一）实事求是、效率优先。对教师校本研修工作进行分解量化，合理确定重点工作目标，通过专项考核反映和评价教师校本研修工作风貌和工作实绩。 （二）有效有用、鼓励创新。以目标考核促工作落实，倡导鼓励教师创造性地开展校本研修，激发进取精神和创新意识。 （三）积分制度、激励促进。考核结果作为评定先进和实施绩效工资的依据之一。 三、考核对象 模环小学全体教师。 四、考核内容及评分标准 考核内容分为教师自学、校本培训、校本教研活动、校本科研四部分。实行积分制考核（总分30分），其中教师自学10分，校本培训12分，校本教研活动8分，校本科研2分。 五、具体实施细则 （一）、教师自学：（10分） 1、根据自身需求，每学年自学一本有关教育教学专著，并有摘记和心得。4学分； （1）认真阅读教育教学专著并做好摘记（每学期不少于10次）。2学分 （2）读完一本专著必须完