地球的宇宙环境(1课时).pptVIP

用心发现「地理」给你的启发和帮助 “博学者，上知 天文，下晓 地理。” 数星星的孩子 遨 游 宇 宙 宇宙遨游 描述地球所处的宇宙环境。 了解天体的主要类型和天体系统的层次。 掌握天体和天体系统的判读。 学习目标 01 地球在宇宙中的位置 人们对宇宙的认识 宇宙中的天体 天体系统 四方上下曰宇 —《 淮南子 · 原道训 》 古往今来曰宙 人们对宇宙的认识 时间和空间的统一，天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。 宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在的物质世界（广漠的空间及存在于其中的天体和弥漫物质） 宇宙的概念 公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 公元18世纪，天文学家提出“星系”一词 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说” 公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 公元18世纪，天文学家提出“星系”一词 人类认识宇宙的历程 人类目前已经观测到的宇宙半径即“可见宇宙”半径：约200亿光年！ 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到200亿光年的时空区域---宇宙大爆炸假设理论提出 宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命...目前宇宙仍处于不断膨胀之中... 宇宙大爆炸 宇宙是一个物质世界——由各种天体组成 宇宙中物质的存在形式通称天体 天体概念： 自然天体——主要为恒星、星云等 人造天体——人造卫星、飞船、太空实验室等 天体 流星体 彗星 行星 卫星 星云 恒星 宇宙中有哪些天体？有何特点？ 小结 看起来星光闪烁，本身明亮发光 轮廓模糊，云雾状，主要成分是氢 明显移动，近似球形，绕恒星转动，本身不发光靠反射恒星的光发亮 绕行星转动，本身不发光，月球是地球的唯一天然卫星 恒星 — 星云 — 行星 — 卫星 — 宇宙中有哪些天体？有何特点？ 小结 尘粒和固体小块 拖着明亮长尾，冰物质，绕太阳转动轨道扁长 气体和尘埃 人造卫星、飞船、太空站等 流 星 体 — 彗白色星 — 星际物质 — 其它天体 — 天体 自然天体 宇宙天体 所有天体和星际物质组成了地球的宇宙环境 1.最基本的天体是恒星和星云。 2.天体包括人造天体和自然天体。 3.天体都是肉眼可以看到的。 4.总星系就是我们所说的宇宙。 x x ①太阳　②月球　③宇宙中的气体和尘埃　④在太空运行的人造卫星 ⑤陨石　⑥待发射的宇宙飞船 ⑦月球上运行的“玉兔号”月球车 ⑧2017年2月26日，智利（南美洲的国家）出现日环食奇观 5.判断以下物质哪些属于天体：(注：天体包括人造天体和自然天体，有些自然天体是肉眼看不到的) 答案　①②③④ A B C A 流星体 B 流星现象 C 陨星（陨石、陨铁） 1.“三看”法判断天体 一看位置：它是不是位于地球的大气层之外，独立存在于宇宙中，进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。 三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转，依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。 天体系统 运动中的天体因相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 什么是 探究一：阅读材料，回答下列问题。 材料　美国宇航局的“好奇(Curiosity)号”火星探测器是一个汽车大小的遥控设备。它是美国第四个火星探测器，也是第一辆采用核动力驱动火星车，其使命是探寻火星上的生命元素。2011年11月26日23时2分，“好奇号”火星探测器发射成功，顺利进入飞往火星的轨道。2012年8月6日成功降落在火星表面，展开为期两年的火星探测任务。2013年10月1日，受美国联邦政府非核心部门“停摆”影响，媒体说美国航天已进入“休眠”状态，有报道称，火星上的“好奇号”火星车已进入“保护模式”。 上图中共包括___级天体系统，其中最高一级天体系统的中心天体是_____，最低一级天体系统的中心天体是_____。 两 太阳 火星 2.天体系统的判断方法 “三看法”判断判断某些天体是否构成天体系统： 一要天体的数量：至少由两个天体以上组成。 二看天体是否相互吸引 三看天体是否相互绕转 注意：同一等级的天体不构成天体系统。 太阳系之快板 水金地火木土天，海王位于最外边， 火木之间小行星，数目何止千千万， 八星近乎同一面，同一方向绕日转， 哈雷彗星反向转，七十六年一返还。