第二人生～疗伤社群-高中资讯学科中心.pptVIP

課程設計與評量 講者　王秀鶯 cute@.tw 地點:台中二中 時間:2010/6/22 課程設計 單元教學目標： 　－善用ICT工具進行學習，從「資料蒐集」　　到「產出影片」做為數位專題報告。 　－學會小組合作，共同創作。 　－培養學生問題解決的能力 －學會操作與運用多媒體軟體 　－讓個體知識成為社群的共享知識 教學策略：建構主義+WebQuest模式 上課時數：八節課 引發學習動機．提昇學習興趣 事先讓學生知道評量標準 如何與真實(authentic)情境結合 團體合作 vs 單打獨鬥 結合國際議題 習得21世紀新技能 找一個線上平台，做為學習鷹架 及作品分享的平台 提供學生成功、展現才華的機會 聲音傳達素養 技術素養 有效的溝通素養 養成團隊合作精神 專案管理能力及持久的理解力 創造性思維 多元智能 高層次的思維 資訊素養 視覺素養 免費線上知識平台 教師們分享的課程設計 + Rubric評量。 專業教師的審核機制 家長可查核學生的電子書包 課程設計引導機制 2010第二屆全國高中生科普論文寫作數位影音製作創意競賽 第二屆幸福職人生涯短片競賽 張老師影像比賽 ? 短片由我創 富邦青少年發聲獎 原鄉踏查－關懷鄉土創意影片賽 感動99短片徵選活動 多媒體軟體教學 影像處理：PhotoImapct、PhotoCap… 轉檔軟體：Quick Media Conver